小校裁併覓生機　吳思華推活絡社區

楊惠芳／苗栗報導

　許多偏鄉國小因少子化、人口外移，導致學生減少，招生不足，面臨裁併危機。教育部長吳思華昨天參訪苗栗縣雙連國小，了解「以國小為核心的創業創新計畫」時表示，解決偏鄉小校問題，不能只從教育面著手，更要活絡社區，讓青年願意返鄉創業。

　吳思華說，偏鄉教育是當前的教育重點，但偏鄉小校問題，除了增加師資、教學內容，以及提供更多數位教育外，關鍵是活絡社區。教育部去年開始推動「偏鄉教育創新發展方案」，希望投入跨部會的資源，讓偏鄉小校都有亮點，以期保存學校，延續地方特色文化。目前有十二個國小實施「以國小為核心的創業創新計畫」，讓國小成為社區的知識中心、文化中心，也是青年返鄉的創業基地，明年將擴大辦理。

　苗栗縣推動小校裁併政策，教育處統計各校學生人數，其中九校未達三十人，五校被列入裁併「預警名單」，若今年二月未達到三十人門檻，將面臨廢校命運，雙連國小正好達到三十人。

　教育處長劉火欽表示，小校裁併是國內教育發展趨勢，各校要辦出教育特色，吸引學生與家長認同，提升學生人數。