三倍券引爆親子衝突? 專家籲先溝通

(2020/7/26)
沈育如/臺北報導

 政府發放振興三倍券,出現國中生因三倍券用途,而與家長起衝突的新聞。根據兒童福利聯盟針對國高中生所做的調查顯示,超過六成三的家長未事先與孩子討論三倍券的用途,近一成學生表示家長把三倍券全部拿走,一成三表示自己只能使用一部分,一成二表示可以全拿來使用。

 兒福聯盟昨天公布的這項調查,是在今年七月期間,抽出國內三十所國高中,共發出一千七百零二份問卷,並篩選出九百九十份有效樣本。

 依據《兒童權利公約》第十三條載明,有表達能力的兒童少年,對於切身相關的事務,擁有自由表達意見的權利,大人應該善加考量孩子的年齡和成熟度,適時接納孩子的意見。兒福聯盟調查發現,八成五青少年對三倍券使用已有自己的想法,最多是想買生活用品,其次是作為娛樂消費。

 兒福聯盟表示,對於已有金錢觀念且進入青春期的國高中生來說,家長沒有溝通就直接拿走三倍券,無疑成為親子衝突的導火線。

 兒福聯盟建議家長與孩子溝通使用方式,可朝「消費、家用雙管齊下」的方向規畫,衡量家庭經濟狀況、孩子年齡及行為能力,共同決定多少比例留給孩子自行運用;另一部分可由全家人一起討論一個期待或夢想,例如成為共同的旅遊或休閒基金,不但尊重孩子對於物質的期待,也與孩子一起規畫使用,使家人關係更親密。

 親職溝通作家羅怡君表示,家長要不要讓孩子自主使用三倍券,可依照每個家庭的經濟狀況,以及是否有固定給零用金而定。但不論如何,都應先與孩子溝通,即使全數拿走,也應該告知一聲,讓孩子知道家裡有經濟需求,也讓孩子有貢獻感。

 羅怡君表示,如果家長願意讓孩子自主使用三倍券,不論是全數或部分,必須先告訴孩子三倍券有哪些限制,讓孩子思考如何使用,才符合最大經濟效益,這也是培養孩子的生活素養。