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找回中輟學生、推動讀報教育、搶救學校大作戰
全國SUPER教師 有熱忱具行動力
(2016/9/25)
 

楊惠芳/臺北報導

  一百零五年度全國SUPER教師獎得主昨天揭曉,其中臺中市上石國小教師張格逢為協助失學的貧窮學生,發起「黃絲帶行動」,把中輟學生找回來,讓他們與同學一起畢業;獲獎的臺南市南化國中教師陳岱均,以及宜蘭縣礁溪鄉三民國小教師林妗鎂,長期以《中學生報》、《國語日報》作為素材推動讀報教育。

 二十八歲的陳岱均,在偏鄉國中服務五年,榮獲全國教師工會總聯合會舉辦的第十三屆全國SUPER教師獎,成為最年輕的得獎者。陳岱均說,學校位置偏遠,學生大多來自隔代教養和弱勢家庭,她以《中學生報》激發學生學習興趣,帶領學生閱讀報紙,編製班報、校報、社區報,學生不但閱讀能力提升,也拓展了視野。

 國小組SUPER教師獎得主張格逢則是寫信給當時的臺中市長胡志強,請少年隊協尋中輟生,並發揮美術長才,與全校教師展開「搶救學校大作戰」,將面臨招生危機的學校重新包裝,包括以熊作為學校標誌、規畫星球教室等,成功幫助學校轉型,這學期就新增三個班。

 「如果沒有好老師,我早就成為黑道了。」金門高中教師林偉倫表示,小時候因為爸爸會家暴,國小教師把他標籤化,認為他和爸爸一樣壞。到了國中,幸好教師重新看待他,更發掘他的領導力,他很感謝教師,且立志要當教師。他當教師後,鼓勵學科成就低落的學生從體育中得到成就感。

 全國SUPER教師獎今年從各縣市選出四十六名進入決選,昨天再從幼兒園、國小、國中、高中及大專組,各選出一名得獎者,並額外增加兩名評審團特別獎得主,因此,今年全國SUPER教師獎得主包括沈綵淋、張格逢、陳岱均、林偉倫、黃煥彰、林妗鎂及李亞珊。

圖說:一百零五年全國SUPERR教師獎結果昨天揭曉,圖為獲獎教師沈綵淋(左起)、張格逢、黃煥彰、陳岱均及林偉倫。攝影/陳壁銘

 
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