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教育力評比 北市、苗縣前兩強
(2010/6/30)
 

楊惠芳/臺北報導

 根據一項全國各縣市教育力大調查結果發現,擁有豐沛資源的臺北市奪下第一,苗栗縣異軍突起,拿下第二;南投縣教師最有教學熱情及使命感,熱情指數最低的是臺北縣教師;最願意投資教育的縣市是桃園縣;新竹市的教師教學最認真;教育環境最令全國教師羨慕的縣市則是臺北市。

 這項由《親子天下》雜誌進行的縣市教育競爭力大調查,是在今年五月針對全臺二十五縣市教師進行,總計回收一萬一千七百七十八份問卷,分別從政府投入與滿意度、閱讀力、教學力、弱勢關懷四面向,進行大規模調查。

 結果發現,臺北市憑藉豐沛的資源、高素質的教育人力,以及國際化的環境,在四個面向拿了三個第一,只有弱勢關懷排名第七。苗栗縣異軍突起,透過高度執行力,勇奪第二,是教育力前五強中唯一「非都會型縣市」,也是教師眼中最重視國民教育的縣市。其餘三強依序是新竹市、臺中市,臺北縣與高雄市並列第五。

 如果從教育投資經費來看,桃園縣是最願意在教育上投資的縣市,教育預算占總預算百分之四十二點二一,但扣除教師薪資與退撫金後,實際用在學生身上、加強學校軟硬體的預算,只剩百分之九點四九,根本不到縣市政府總預算的一成。實質教育預算最低的是嘉義縣,只有百分之三點九六。

 臺北市副市長李永萍說,臺北市雖然資源多,但要分配理想,難度很高。

 苗栗縣長劉政鴻表示,苗栗是窮縣,但是為了辦好教育,縣府要求所有的校長考績不得全數甲等,包括才藝、體育、資訊與品德教育等,只要任何一項評比低於八十分,校長考績就是乙等,這樣才能要求第一線的校長辦好教育。

 針對苗栗縣以黑馬之姿拿下第二名,在弱勢關懷與政府投入都拿下第一名的成績,《親子天下》總編輯何琦瑜表示,除了苗栗縣以外,嘉義縣、臺東縣與南投縣都有財政困窘問題,卻能在這次調查中擠入前十名,顯示沒錢也能辦好教育。

 
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