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校園美感實踐計畫 獲日本設計大獎
(2020/10/18)
 
花蓮縣明禮國小將穿堂設計成「樹洞」,兼具展示、活動與舞臺功能。圖片提供/教育部

吳啟綜/臺北報導

 二○二○日本國際級設計大獎「Good Design Award」日前公布全球設計得獎名單,教育部委託臺灣設計研究院執行的「學美‧美學——校園美感設計實踐計畫」獲得BEST 100大獎。其中,花蓮縣明禮國小穿堂改造成「樹洞」,臺南市新東國小餐廳變身具複合性機能的北歐咖啡廳,新北市北港國小教學準備室變未來教室等設計,受到肯定。

 教育部表示,去年「學美‧美學」計畫與九所學校合作,由七個設計團隊進行各校美感改造。今年底、明年初,將擴大挑戰完成二十五校的美感改造。

 全球共有四千七百六十九件作品角逐這項大獎,評審肯定臺灣在出生率下降及學校設施老舊的背景下,以有限的預算,為師生實現有意義且易於使用的設計。

 花蓮縣明禮國小穿堂老舊,設計團隊利用學校入口處原有的樹林意象,將穿堂以樹洞概念改造成具有展示、活動及舞臺功能的空間。

 
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