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雙語師資難覓 北市教師甄選應考冷清
(2020/5/23)
 

本報記者/連線報導

 行政院日前公布「二○三○雙語國家政策發展藍圖」,宣布二○三○年臺灣將成為雙語國家,各縣市加強雙語教學。臺北市教育局日前舉辦國小教師聯合甄試,雙語師資方面,一般體育、視覺藝術、自然科學三科,各甄選十六人、十四人及三十人,除了自然科學有十九人報考(到考十八人、一人缺考),一般體育和視覺藝術各只有六人、五人報考,與其他類科相比,報考人數明顯偏低,像是普通科甄選九十八人,共兩千三百多人報考,英語科甄選五十人,共兩百三十多人報考。

 臺北市教育局課程督學黃獻司說,即使雙語師資應考人數不多,但師資寧缺勿濫。為補充現階段師資缺口,已和大學端合作培育雙語師培生、公費生,並和臺大語言測驗發展中心辦理培訓,為現職教師增能,更招募外師擔任雙語協同教學助理。

 發展雙語實驗課程的臺北市永吉國小校長楊政修說,學校雙語師資除了採取教甄方式,也聘任有專業教學和英語能力的代課、代理教師授課。

 基隆市教育處表示,未針對雙語教師開缺,各校雙語授課教師多從英語教師培訓,或培訓非主科教師融入英語教學。

 桃園市沒甄選雙語教師,而是甄選英語專長教師,經培訓後擔任雙語教師。實施雙語教學的學校有六所國小和兩所國中,其中的快樂國小教務主任張木榮說,桃園市雙語教師培訓,除了現職英語教師培養第二專長,通過檢定後擔任雙語教師,另一種是專科教師加強英語能力,通過檢定後任教。

 高雄市教育局主祕李黛華指出,高市今年沒有開出雙語教師的名額,因為和其他縣市一樣,開缺也不會有人應考。但一百零八年度有二十四所國小實施雙語教育,每校有一名外師。

 臺東縣教育處長林政宏說,為鼓勵教師兼具英語專長,臺東縣和臺東大學開設英語增能專班。

 
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