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屏縣東海三師共學 提升偏鄉英語
(2020/3/13)
 
屏東縣東海國小透過「教學換宿」方式引進專業人士,透過協同教學提升偏鄉英語能力。圖片提供/東海國小

 莊舒仲/屏東報導

 為解決學生英語學力落差問題,屏東縣東海國小引進屏東大學「偏鄉三師共學」計畫,昨天由兩名具英語專業扶助教師資格的碩士生,協助校內英語弱勢學生,並與英語代課教師交流,提升教學技巧和品質。另外,校方也透過鹿樂平臺媒合「教學換宿」計畫,引進專業人士或退休教師到校,利用課餘時間協同教學,提升偏鄉英語能力。

 東海國小校長施秀玉表示,去年四年級到六年級學生英語學力測驗,四十三名有二十七名沒有通過,加上偏鄉英語教師多為代課,且沒有教育學程經驗,因此爭取「三師共學」計畫,引進大學教育資源,課後輔導五名英語落差嚴重的學生,代課教師亦可利用機會觀課。

 學生小堯說,自己英語不好,上課都聽不大懂,全靠死背,扶助學習讓他從基礎學起,提升學英語的興趣。

 
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