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大專弱勢生學習取代工讀 23萬人次受助
(2019/7/18)
 
教育部昨天舉行大專院校弱勢協助機制分享記者會,義守大學學生蘇怡美(右)在臺上分享學習心得和成長歷程。攝影/陳壁銘

 沈育如/臺北報導

 義守大學企管系畢業生蘇怡美,從小和罹患心臟病、腎臟病的母親相依為命;她十五歲時發生嚴重車禍,父親也因癌症過世,家中經濟狀況更加艱困。雖然蘇怡美還歷經十三次開顱手術,長達六年復健,但種種辛苦都沒打倒她,而她也透過義守大學的「學習取代工讀」獎助學金,安心學習,並照顧母親。

 為了讓來自弱勢家庭的學生能夠安心就學,教育部去年推動的高教深耕計畫,要求獲得補助的學校建立校內弱勢協助機制,透過政府投入的十六億四千萬元經費,加上企業捐助的五億四千萬元,由學校規畫「學習取代工讀」機制,提供學生入學、課業、證照或職涯規畫等多項輔導措施,共有近二十三萬人次受惠。

 教育部昨天舉行大專院校弱勢協助機制分享記者會,教育部長潘文忠表示,他小時候家裡經濟狀況不好,幸好有熱心教師和國家的協助,他才能順利完成學業,因此更能體會學生求學的辛苦。在一百零七年啟動的高教深耕計畫中,則要求獲補助的學校幫助弱勢學生就學。

 來自經濟弱勢家庭的南臺科技大學學生洪瑀襄,未來的目標是當甜點師,不過,大一到大二這段期間,光是烘焙材料費就高達十萬到十五萬元,負擔沉重。去年,她獲選俄羅斯世界技能競賽西點製作職類國手,今年十月將代表我國參加比賽,幸好透過「學習取代工讀」機制,獲得獎助學金和練習材料費,她才能夠無後顧之憂的投入練習和準備,希望為我國爭光。

 
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