在第六十六屆全國中小學科學展覽會上，臺南市宅港國小團隊，以「曲線排排站——解構Crazy Curves遊戲之研究」，奪下國小組數學科第一名。這項研究修正既有文獻之餘，還融入傳統「拈遊戲」概念，發展出新玩法。圖片提供／臺南市教育局

　第六十六屆全國中小學科學展覽會昨天在中央大學公布成績並頒獎，在學校團體獎部分，各組第一名分別為「國小組」臺中市私立明道普霖斯頓小學、「國中組」高雄市五福國中、「高中組」臺南一中。至於縣市團體獎部分，參展件數十件以上組，由彰化縣勇奪第一，未滿十件組則由花蓮縣掄元。

　教育部政務次長張廖萬堅表示，本屆科展自地方初選逾萬件作品報名，經過層層評選，僅四百餘件晉級全國賽，競爭激烈，能站上全國舞臺本身即是極大肯定。

　臺南市建興國中榮獲學校團體獎第三名，該校以「魚韌有魚——廢棄魚鱗再製環保容器之綠色製程與結構強度優化研究」獲國中組生活與應用科學（三）第一名。團隊以廢棄魚鱗為原料，減少化學前處理並採用物理煮製方式，研發具實用強度的環保複合容器，兼顧水產廢棄物再利用與一次性塑膠減量。

　臺南市宅港國小則以「曲線排排站——解構Crazy Curves遊戲之研究」，獲得國小組數學科的第一名。團隊證實四線段元件共有十六種類型，並修正既有文獻對矩形底盤的分類結果；此外還融入傳統「拈遊戲」概念，發展出適合兩人至三人對弈的新玩法。

　另外，大會也表揚多位優良指導教師，獲得這項殊榮的屏東縣仁愛國小教師陳淑慧表示，自己任教國小資優資源班已經超過十年，「獨立研究」既是指定課程，也是著力最多，期望讓學生體驗完整探究的學習過程；小學生的研究成果有多種展現樣貌，科學展覽是重要的舞臺之一。

　國立南科國際實驗高中附設國小教師何夢青也獲得優良指導教師，她表示科展對自然科學教師而言，彷彿是一種「甜蜜的宿命」；除了課堂中的學科教學，更享受在課餘時間，引導學生從生活中發現有趣的現象，經歷科學探究的奇幻之旅。