少子女化持續衝擊臺灣教育現場。教育部最新統計顯示，近十八年來國中、國小學生人數大減逾三成，高中學生數也明顯下滑，連帶影響學校規模與招生結構，反映生源萎縮，教育資源重整，以及偏鄉小校化趨勢日益加劇。

　教育部近日公布一一四學年高中、國中小概況統計，一一四學年國小學生數為一百一十六點五萬人，國中學生數為六十點五萬人，與九十六學年相比，分別減少五十八點九萬人與三十四點七萬人，減幅超過三成，國中小學生總計減少九十三萬多人。

　教育部指出，一一四學年國小校數兩千六百零七所，較上學年減少六所；國中校數為七百三十六所，較上學年增加一所。近五學年校數觀察，國小校數較一○九學年減少二十四所；國中校數則減少一所。

　根據教育部資料，國中、國小班級數規模均以十二班以下最多，其中國小十二班以下校數占比由一○九學年百分之五十五點六，降至一一四學年的百分之五十五點二；國中十二班以下則由一○九學年百分之三十七，增至一一四學年百分之三十七點八。高中部分，一一四學年高中學生數為五十三點二萬人，較一○九學年減少七點七萬人，其中公立學校學生五年間減少二點八萬人，私立學校學生減少五萬人。

　教育部表示，一一四學年高中學校有五百零五所，與一○九學年相比，高中學校校數減少八所，其中公立學校呈增加趨勢，私立學校則逐年遞減。觀察開設學程別學校，一一四學年高中開設各學程學校均較一○九學年減少，其中以開設「進修部」學校減少二十五所最多；開設「普通科」學校減少一所最少。