興隆國小學生與奇幻馬戲團互動。圖片提供／興隆國小

　臺北市興隆國小日前推動「翻轉興隆ＳＥＬ幸福五夠力」活動，打破傳統校園作息，大膽嘗試「上課10分鐘、下課40分鐘」，並由學生透過網路自主選課，從國際影展、策略桌遊到植物手作，校園化身為一座開放式的學習樂園，讓學生真正掌握學習主導權。

　活動亮點之一，是邀請「FOCASA馬戲團」進駐，透過特技與默劇呈現「馬戲教育」。參與活動的學生張庭婕驚嘆，看到椅子疊到一層樓高時，深受震撼，原來精采表演的背後是「勇氣、專注力、身體平衡與科學測量的完美堆疊」。

　除了動態演出，靜態的影展也引發學生的情緒共鳴。洪儀珊在觀賞《北海小英雄》後表示，主角小威冷靜應對難題的態度，讓她深刻體悟到「覺察自己情緒是如此重要」。

　面對全新的自主選課制，學生曾煜宸興奮的將選課比喻為「吃到飽餐廳」，可以自由搭配專屬的學習套餐，不僅有趣，更是對自我管理時間的一大考驗。

　興隆國小校長李一聖指出，透過這種翻轉模式，展現ＳＥＬ的核心精神，更把「學習的主權」還給學生，讓學習不再只是被動接受，而是主動探索與自我實現的歷程。