臺北國際書展現正熱鬧登場，這是臺灣出版界的年度盛事，編輯人創意盡出，希望讀者眼光多停駐在書本上。特別是近來書市狀況清冷，書展更肩負拉抬閱讀風氣的功能。對少有逛書店經驗的中小學生來說，這幾年書展都可見教師或家長帶隊參觀，書展基金會也提供偏鄉學校免費參訪的機會，希望兒少透過實體接觸書本、創作者，體驗閱讀的樂趣。

　事實上，書本要與短影音等媒介競逐注意力，原本就非常困難。閱讀需要高度專注力與耐心，而不管成人或兒童，受到大腦獎勵機制的驅使，通常傾向選擇能快速產生愉悅感、滿足感的短影音。今年書展許多活動令人耳目一新，例如有出版社將遊覽車開到展場辦講座，國家圖書館展區設計成立體藏寶圖，讓現場的大小朋友都直呼有趣。

　AI或改寫了人類獲取知識的方式，但閱讀始終是累積知識的入口。越具閱讀理解力，越能判斷AI內容真偽，也越能與AI協作；如閱讀素養不佳，僅能接受零碎化、片段化的訊息，難以辨識其中謬誤。顯見進入AI時代，閱讀能力更關鍵。

　近年各地推出許多政策鼓勵兒少閱讀，但是家長和教師常感力有未逮。書展經驗顯示，如果書本變成可互動、可探索的主題，仍會吸引人親近。如何借鏡書展創造的吸睛效應，轉化為長期的閱讀風氣，是未來推廣閱讀可著力之處。