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共學趣體驗
連載班級小說 未完待續

文‧圖片提供/林穎慧(嘉義縣和順國小教師) (2025/12/16)

在金門風獅爺見證下,師生開始創作小說。「班長說」故事主角和教師合影。

 

 「原來寫作可以這麼好玩!」最近,這句話常迴盪在嘉義縣和順國小六年甲班的教室,因為師生正挑戰共創連載小說;把校園生活、走讀臺灣,甚至搭郵輪國際冒險等真實際遇,寫成一篇篇爆笑故事。

學生開心展示報紙上「班長說」的報導。

師生共創故事 
聚焦生活笑料

 話說,六甲班導林穎慧獲得「一一二年全國SUPER教師」後,希望記錄學生有魅力的語言、學習歷程與日常趣事。但在今年八月走讀小金門的旅途中,才真正啟動;學生歡笑聲與風聲交織,教師忽感這些故事不該隨風而逝,於是宣布:「班長說」開始連載!那刻起,師生聯手找出生活笑點,故事源源不絕迸出。

 小說主角是班長「林大有」。這名字的臺語讀音像「喝醬油」,每當教師點名,大家會忍不住偷笑,這使班長角色趣味不言而喻。學生對話、課堂趣事、旅行的驚喜與意外,都成為故事笑點,「班長語錄」還收集令人捧腹大笑的金句。

Q版班長人物畫。

媒體傳播發酵 
肯定書寫力量

 「班長說」在校內獲得回響,於是教師上傳學校的臉書粉專。令人驚喜的,是被報紙報導,引來更多人按讚,留言恭賀,還有新粉絲加入追蹤。如此記錄生活,展現幽默,動人又溫暖,也讓師生深信:小學生的故事,也能讓社會大眾獲得感動。

 教師說:「我希望讓孩子知道,寫作不是冰冷的考試,材料來自生活。只要願意用心觀察與思考,生活小事就是最好的書寫題材。」

 生活小故事變成有趣的小說,寫成文章投稿,甚至見報,讓學生愛上寫作。

 在創作過程中,學生都找到自己的角色定位。彤姐笑著說:「在故事裡,我被寫成大胃王。雖然有點害羞,但看見大家都笑翻了,我也很開心!」慶佑說:「老師把我寫成『好鼻獅』,結果別班同學也這樣叫我。能逗大家開心,我覺得很值得!」

 目前,「班長說」已完成「校園爆笑篇」、「走讀臺灣篇」和「國際篇」,是學生公認的「六年級代表作」,他們很希望正式出書。教師認為,寫作是把生活變成故事的本領,「當孩子願意寫,敢寫出來,就能在文字裡重新看見自己。」

 「班長說」還在連載,在寫作中,師生也持續成長,發揮影響力。

校外教學搬水泥搞笑,課堂上練習煮菜,都成為「班長說」的內容。