臺北市民族國小在臺灣教育科技展，展示課程「生活創意王」。攝影／高修民

　二○二五年臺灣教育科技展昨天於臺北世貿一館登場，展現AI教育成果。臺北市民族國小教師張雅文、倪邦堯以《國語日報》科學版規畫課程：生活創意王，學生運用高雄師範大學所研發的NKNUBLOCK元件，設計出兩個主題：海上金屬回收船、行人穿越馬路全柵欄。

　民族國小與教育部、高師大合作，自己設計校本課程「生活創意王」，共分為五大主題；每個主題先閱讀《國語日報》科學版的科普文章，思考生活問題，再用高師大教具版的元件來實踐；以主題「生活之聲」為例，藉由閱讀回聲定位穴居鳥類的絕招，以及在烘手機下探索科學樂趣，讓學生了解聲音的功能，再以情境流程圖思考問題，用教具版實作。

　民族國小學生陳昱棋說，設計主題是海上金屬回收船，發想來自於他到花蓮旅遊，在濱海公路看見海洋廢棄物，因此構思海洋生態保育。學生楊宣佑提到，新聞常報導路人過馬路遭撞，看《國語日報》與交通行為有關的科學文章，引發他設計行人穿越馬路的柵欄。

　新北市教育局以「新北隊Team NT : AI＋科技」為主題，規畫五大展區，分別是智慧教室體驗區、數位公民挑戰區、教育數據探索區、AI助理體驗區及新北教育成果區，呈現生成式AI教學應用、VR沉浸課程與教育大數據平臺等亮點。新北市介壽國小主任高珠容透過社會科「移民渡海來臺的困難」公開課，運用「學習吧」、「因材網」等結合AI學習任務，帶學生從探究歷史文本到小組創作，體驗科技輔助下的自主學習。