獲得到信任的投手，力量就能生出來。獲得理解的孩子，進步只需時間。

　你還記得去年世界十二強棒球賽臺灣隊一舉擊敗日本奪金的感動嗎？當時，捕手林家正讓我印象十分深刻。似乎只要有他蹲捕，投手就會對自己的拿手球路特別有信心。即使有幾球投不好，讓比賽陷入危機，林家正會適時將面罩一脫，跑上前悄聲和投手講幾句話，然後局面馬上穩住。

　於是我聯想：如果爸媽或老師，能和林家正學個幾招，那不就有機會讓動不動變成親子戰場的家庭，以及被吵得快掀翻屋頂的課堂，轉危為安？

套用球場上的心理學

　究竟林家正如何讓投手在場上不暴投？

　1.事先花大量的時間蒐集投手資料

　林家正參加球隊集訓時，下了很大的功夫，和全隊的投手談天，藉此了解每個投手的球路，甚至各自的性格與脾氣。林家正還和教練團討論各個對手的情蒐資料，當教練提出看法時，他也回饋自己的分析，所以他也是球隊的大腦。

　就像心理師晤談個案時，必須觀察個案的長相，不僅要閱讀個案的病歷紀錄，還要邊談邊蒐集資料。即使對方沒接話，也要試著猜猜是什麼樣的考量讓他保持沉默。同理可推，想成為心靈捕手林家正的我們，平時就要觀察眼前看似再熟悉不過的「寶貝」，務必用心理解孩子的習性與好惡。

　2.用溫和的眼神，堅定看著投手，必要時輕拍其肩膀

　當投手投球出現危機時，我們從電視轉播看見林家正會緩緩走向投手丘，用他溫和的雙眼，堅定的看著有些不安的投手，輕拍他的肩膀，同時簡單講幾句話。

　這有點像心理治療中的催眠！因為林家正對投手說的每一句話，是集訓時蒐集的，是有根據的，現場投手有狀況，他知道講哪些具體精準的激勵話語，可以獲得對方的共鳴。

　「你現在緊張嗎？」「其實你現在很興奮！」（因為緊張與興奮在身心反應上幾乎是一樣的。）

　「你現在是我們的投手，你行的！我觀察到你今天的滑球狀況不錯，你只要丟得進來，我都接得到。」「我觀察你很久了，你這一顆球，我確定他們絕對打不好。」

　林家正還巧妙運用「正念心理學」：「你要是太過興奮，不妨望一下場邊的旗竿，你會看到有風在吹。這風同時吹拂你的臉，好好呼吸，好好感受這個人生，此刻是屬於你的！」「專注眼前，把這一球投好就好！」

　每一個孩子，都有獨一無二的特點。只要有適合的舞臺，就能展現最棒的一面！陪在他們身邊的大人必須努力協助，找出那把對的鑰匙。

　3.絕不越俎代庖

　林家正從不批判投手，更不會越俎代庖上投手丘！即使他早期曾下場主投，而且還投得不錯。

　將這一點運用到家庭或班級時，意即當孩子正為他的人生拚搏，但看起來表現得不大好時，大人沉得住氣嗎？畢竟每一次挫敗與失意，都有機會成為他們未來的養分。

　如何不跨越這條界線，對目前眾多少子化的家庭來說，尤其不容易呀！

成為更有智慧的父母

　爸媽想成為讓投手投出最棒的自己的林家正，請牢記並落實三件事。

　‧充分蒐集子女身心狀況的資料。

　‧帶著堅定的信心說出孩子最大亮點。

　‧讓孩子拚拚看，絕不越界替他們解決。