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登樂天戲院播映 小學生國際兒童影展試啼聲

報導/高修民 (2025/10/4)

國北教大實小《Spotlight》電影創作團隊出席南韓樂天戲院放映會。圖片提供/國北教大實小

 國立臺北教育大學附設實驗小學學生自製動畫作品《Spotlight》,日前登上南韓樂天戲院播放,由兒童組成評審團評選,榮獲第十三屆南韓首爾國際兒童電影節「國際兒童創作組」兒童組第二名。

 獲獎作品《Spotlight》由程禾青、江蘊芳、劉于菲共同製作,內容描繪主角學習佛朗明哥舞的過程,展現青少年對藝術的熱情與細膩觀察。該作品不僅獲得南韓評審的肯定,早前也在第十六屆克羅埃西亞青少年動畫影展奪下第二名,並成功入圍今年舉辦的聖地牙哥國際兒童電影節,為臺灣青少年創作寫下亮眼紀錄。

首爾國際兒童電影節在恩平文化藝術會館頒獎。圖片提供/國北教大實小

世界共同語言
作品獲多國青睞

 國北教大實小教師陳建廷擔任本次作品指導。他表示,《Spotlight》能在克羅埃西亞、聖地牙哥與南韓等多國影展獲得共鳴,證明藝術創作是世界共通的語言。陳建廷說:「《Spotlight》代表的不只是一部動畫作品,更祈願每個孩子都能找到屬於自己的聚光燈。」

典禮中由南韓兒童評審代表(圖中)頒獎給得獎人。圖片提供/國北教大實小

暢談創作歷程
三十幀換十五秒

 該片導演、學生程禾青回憶起創作過程時表示,除了背景,每個人物與動作都得一筆一筆畫出來,尤其跳舞的動作很複雜,畫了三十多個分解動作,最後拍出來只有十五秒。程禾青從小熱愛佛朗明哥舞,以自己學舞經驗為主題創作動畫。

國北教大實小學生江蘊芳(左起)、程禾青、劉于菲共同創作動畫《Spotlight》。攝影/高修民

觀摩影展作品
累積靈感及能量

 程禾青也分享參展期間觀看其他國家作品的心得。例如,來自烏克蘭的學生拍攝探討戰爭與和平的真人影片;印度作品以幽默短片展現手機世代特性;南韓學生則多描繪校園生活。

 另一名創作成員劉于菲則表示,觀賞成人製作的動畫短片也讓她獲益良多。尤其短片作品《Photosynthesis》令她印象深刻,該片探討「過度保護與自然成長」的主題,不僅故事發人深省,畫面構圖與色彩運用也極具藝術感。

 劉于菲說:「我從這些參展影片中學到了很多,例如不同的故事可以用不同的材料與技巧呈現,這讓我們未來在創作時有更多靈感與方向。」