針對民眾在公共政策網路參與平臺提案「國高中上課時間改為早上十點到下午四點」，主張學校全面移除非必要多元課程，避免學生因睡眠不足，導致學習效率大減、憂鬱情緒增加、自傷風險提升。該提案自九月九日發起，已超過萬人附議，通過附議門檻；教育部昨天表示，本案涉及地方政府權責，將依規定送交國發會，並邀集專家學者研議，於十一月十四日前完成具體回應。

　該提案內容指出，學校應全面移除非必要多元課程，將國高中生上課時間縮短為早上十點到下午四點，以有效改善學生睡眠品質與時間，成就更好的學習效率；且學生已有能力自行通勤上下學，因此上學時間不必配合家長上下班時間。提案指出，縮短上課時間，學生能有充足睡眠，以避免睡眠不足影響學習效率等，且放學後能有更多時間探索個人興趣、製作學習歷程、進行社交活動、專心讀書學習等。

　國教行動聯盟理事長王瀚陽表示，肯定提案是為了改善睡眠、提升學習效率的初衷，但若只改鐘點、不動課綱與配套，最後不是「放學延後到六點」，就是「壓縮教學、用作業補課」，反而傷害學習品質，並無法達成提升學習效率的初衷。

　EdYouth臺灣一滴優教育協會理事長蔡其曄說，臺灣學生上課時數遠高於許多國家，加上課後補習壓力，近兩次臺灣在《兒童權利公約》國際審查中，國際委員都持續關切臺灣學生休息權與遊戲權，呼籲教育部正視學生休息時間不足的問題，檢討課綱及課程規畫，回應學生的訴求。