務實研擬自殺防治策略

　新北市某國中近期接連有三名學生墜樓，疑為尋短，引發社會高度關注。有議員提出，應研擬情緒評量表以掌握學生心理狀態，教育局也承諾研議解決方案。各方試圖防範憾事，我們樂觀其成，更期盼能儘速展開務實的討論與研究，畢竟從統計數字看來，事態相當嚴峻。

　四月初，臺大中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心發表報告，指出臺灣青少年自殺率從二○二一年的每十萬人有四點五人，到二○二三年升至每十萬人有七人，高於OECD國家平均。而據衛福部資料，從二○一七年到二○二二年，僅國小的自殺通報數就飆升十倍。

　如何對症下藥，當然是要務。依照衛福部最新的《全國自殺防治中心成果報告》，中小學生最主要的自殺原因都是「學校適應問題」、「家庭成員問題」、「精神疾病」三項，且隨著年齡增長，因精神疾病而尋短的比率也上升。顯然，這三項問題正是防制學生尋短的關鍵，但也都非一朝一夕可解決，相關議題多如牛毛，稍加思考就可列出許多，比如：校園是否友善？家庭資源足夠與否？親師能不能相互協助？醫療服務可以順利介入與銜接嗎？自殺防治的複雜程度，可見一斑。

　因此有關部門應儘快集結專家、第一線工作者，乃至曾經的當事人，腳踏實地研討應對事宜，莫落入口號式的政令宣導。