新北市教育局自一○九年導入深度學習教學法（NPDL），經五年推動，昨天發表《課程轉化．五年有成》成果專輯，呈現十所高中、十三套深度學習課程的設計課程與學習成效，展現教育創新的實踐力。

　新北市教育局表示，深度學習不僅是課程內容創新，更讓教師從傳統的知識傳授者轉變為學習促進者，鼓勵學生自主學習與合作探究。例如中和高中「美感雙語課程」應用深度學習教學法，結合自然地景與跨域設計，提升學生學習動機。林口高中運用生成式AI，輔助學生創建歷史情境，提升閱讀理解能力。樹林高中「金錢遊戲」課程，從桌遊中認識金融工具，培養理財素養。金山高中透過「磺火捕魚」課程，結合地方文化與生態永續，深化公民意識。