醫師老爸的英倫教養札記

教師魅力　受歡迎老師的教育態度

　不分國界，不論年代，「老師」都是重要且辛苦的工作。對我來說，可以出國進修，到英國後能夠順利在三年內完成博士學位，要感謝許多關鍵的師長。胖丁和荳荳在英國念過兩所小學，加上兩人參加幾項比較長期且固定的才藝課程，包括足球、芭蕾舞、建築賞析、西洋棋、合唱、游泳等，也認識了好幾個老師。最近我心血來潮，問了他們最喜歡哪幾個老師。

理解學習需求

　荳荳立刻說她最喜歡學校的助教葛漢老師，「因為他每次來班上，氣氛就變得很歡樂，他有時候還會自己編歌，把要我們做的事編進歌詞裡，大家聽了很開心，事情很快就做完了！」葛漢老師也教過胖丁，胖丁非常同意荳荳的看法。

　荳荳接著說，她也很喜歡第二所小學裡的凱特老師，「因為我剛轉學的時候，一個人都不認識，也沒有朋友，下課時在操場不知道可以跟誰玩，是凱特老師介紹朋友給我，我下課才有玩伴，回想起來很謝謝她。」荳荳一直是比較慢熟的孩子，如果不是荳荳這麼說，我還真不知道這個老師曾經這樣幫助她。

　荳荳最後還說她很喜歡大衛老師，「因為他很有趣，常常鼓勵我。」荳荳說不出怎麼有趣，不過我們參加過幾次學校的園遊會，大衛老師看起來是性情中人，除了感受到他對學生真心的鼓勵之外，他也是那種看學生表演會當場感動落淚的老師。

　荳荳說完，胖丁也想起兩個對他指導甚多的老師，「我覺得幫助我最多的老師，一個是艾西，一個是貝絲。」艾西老師是胖丁到英國的第一個小學導師，身上好多地方都打了洞，外表看起來不是很典型的老師。

　不過，我們都同意她確實很照顧胖丁。胖丁自己也很努力，乍到倫敦，一句話也不會說的時候，在艾西老師和班上兩個好朋友的幫忙下，每天多帶好幾本故事書回家，要我念給他聽；而我除了帶他讀之外，還錄音讓他反覆聽，大約半年後就不用我們幫忙，可以在班上和同學溝通了。

重視生活常規

　「貝絲老師雖然很嚴格，我還是很喜歡她，因為她介紹了很多很好看的書給我。」

　貝絲老師是胖丁旅英第二年起的導師，在她的介紹下，胖丁開始大量閱讀英文的課外書，因此知道一些我和妻子都不知道的事。

　貝絲老師也確實是賞罰分明的人。有一次，我擔任家長志工，跟他們班一起去看《獅子王》音樂劇，貝絲老師一路上都和學生有說有笑，但是到了戲院，有兩個學生一直發出怪聲音，她當場叫學生罰站，隔開兩人。這是我第一次看到英國小學老師處罰學生。

　最後，胖丁提到，「不過，我最喜歡的還是艾略特老師，我覺得他不但很會鼓勵我們，也是很懂得用不同的方式表達感受的人，我從他身上學習到不少表達自己情緒和感受的方式。」

　英國的小學老師和臺灣一樣，許多人並不是教育相關科系畢業，也有很多人曾經做過其他的工作。艾略特老師曾經是知名舞臺劇《The Wizard of Oz（綠野仙蹤）》的演員，或許胖丁就是學習到他的表演部分；我也很喜歡跟他談天，覺得他是正面思考，也很溫暖的人。

感知心理情緒

　回想起自己的國小經驗，許多老師在課堂上教的知識都已經忘光了，但是三十年過去，成為小學新鮮人後的開學第一天，我哭著看媽媽離開學校，導師遞給我的面紙，現在彷彿還聞得到它淡淡的香氣；而中年級老師帶我們打躲避球，在走廊上跟我們談未來夢想的畫面，也恍若昨日。

　傳道、授業、解惑之外，這些讓人印象深刻的現代老師，似乎比韓愈認為的師者，更注重且參與了孩子的情感和心靈上的成長，這似乎也是人工智慧成為熱門話題的數位時代，人和科技最大的分野吧！