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勇敢面對英文

文/謝承璿(臺中市衛道高中附設國中一年十二班) (2024/6/4)

 段考前夕,大多數人在努力演算數學,背誦歷史,絕少人「備戰」英文,因為我們班是全年級英文成績最好的,偏偏我的英文總是不盡理想。

 從幼兒園至今,我的英文補習不曾中斷,可是每次見到密密麻麻的英文單字,我就像迷失在汪洋大海的小船,不知所措。

 除了筆試是關卡外,我的聽寫也是難以越過的高牆。老師一開口,我的耳朵還來不及張開,題目已念完。老師說話宛如機關槍,劈哩啪啦一下就結束。

 我的口說能力比起同學更是遜色,彷彿外星語言沒有人聽得懂。雖然學過音標,但不是發音不準確,就是重音錯誤,和同學用英語對話,就像雞同鴨講。

 我很喜歡閱讀小說,父母鼓勵我多看英文小說,希望潛移默化下能提升英文程度。可是拿起書本一見書名,如墜五里霧中;翻開內頁一整排英文單字,就像一條條扭動的蟲子對著我齜牙咧嘴,怎麼看都看不懂。

 父母想出另一個對策,鼓勵我練習寫英文日記,但我連尋常句子也寫不出來,更別說寫出一大篇內容。父母又替我開闢另一條道路,和我玩英文版網路遊戲。遊戲我倒是玩得很過癮,可是英文單字沒半個留在我腦海。

 雖然英文是我最大的弱點,也是我的罩門,但我不能「屈服」,必須奮發振作,找出任何一種可以戰勝它的方法。