行政院修法通過讓特教教師若從事特教教學、擔任導師及行政工作，可領全額特教職務加給。不過，全國教育產業總工會昨天開記者會指出，接獲會員陳情表示，只有特教組長可以領全額加給，其他特教教師則是特教班兼一節課領三百元，而各縣市設有特教組長的標準不一，造成特教教師同工不同酬的差別待遇。

　全教產理事長林碩杰表示，教育部修正「公立中小學教師職務加給及工作費支給要點」，學校卻出現資格認定問題，僅限特教組長可支領全額特教職務加給，學校如果特教班級數未達設置特教組長的標準，例如是由資料組長、輔導組長來擔任，特教教師只能依實際授課節數依比例支領部分的特教加給。

　全教產調查各縣市特教班級數達設置特教組長標準規定，發現只有新北市、桃園市規定只要一個特教班級就設立一名特教組長，新竹、彰化、臺南、高雄、澎湖等規定三個班才設立，花蓮、臺東、金門等則是兩個班以上設立，形成一國多制的混亂情況。

　對此，教育部回應，依據公立中小學教師職務加給及工作費支給要點規定，編制內特殊教育教師兼任一般學校辦理特殊教育業務主管職務，可支給全額特殊教育職務加給。學校若因特教班級數未達設置特教組長的標準，而由其他單位專責辦理特教業務，符合「若學校囿於員額編制無設置特殊教育專責單位，係由輔導室或其他單位專責辦理特殊教育業務，其主管為特殊教育教師兼任者」，也可以支領全額特教職務加給。