幸福家庭事務所

擺脫填鴨　讓青春散發光采

　最近網路上出現一則讓大家熱烈討論的貼文：英文補習安親班貼出一對國小兄妹的作息表，從早上五點五十分，一直到晚上十一點半，安排了非常精實的課程和課業練習。大眾關心的是：這樣年齡的孩子一天只睡六個半小時，到底適不適合？

　因為這則貼文受到廣泛討論，許多學術表現優異的佼佼者也表達看法。當然，我不否認我從小學高年級到中學、大學，都被公認學業表現不錯，而就我觀察，父母親雖能陪伴或督促孩子鑽研學業，但能與成果正相關，大概只有小學階段；初中階段以後，父母的督促與孩子的學業成果，基本上很難有必然的連結，而學業表現能否持之以恆的優良，主要還是看念書的理解力、興趣，與求知、求勝的心。換句話說，有資優傾向的孩子，根本不大需要人逼，基本上，想拚的時候就會拚，不想輸給自己或別人時，就會從原本的懶散，轉換成認真模式。

時機成熟自然開竅

　孜孜矻矻拚進第一志願，才更發現有很多同學根本不花許多時間念書，就取得和讀得昏天暗地的人同樣甚至更好的成績；他們或者上完課就直接聽懂了，記住了，課後根本無須花太多時間複習。進了第一志願，才知道真正的天才是什麼樣子，於是，進入名校最大的收穫，就是認識很多在不同領域有天分的人，而也認清自己的能力，認分加強自己能努力的部分。

　學習應是有適當時期的，隨著年紀的增長與大腦機能的成熟，有些混沌的運轉會化為規律，產生學習能力的質變，有時前一年怎麼也學不會的事情，下一個學期就突然學會了；也因此，有教育專家呼籲，不應該給太多重複學習，或是提前學習的規畫。而且，孩子沒有足夠的休息與睡眠，可能影響生理發育或健康，更可惜的，是在這無法回溯的青春時期，少了很多與朋友遊玩、與家人相處，或是單純的休息、休閒的時光。

高壓易損學習動力

　有大學教授看過許多國高中孩子為了升學，在補習、模擬考等壓力下，焚膏繼晷的繃緊六年，一到大學就產生學習上的「彈性疲乏」，失去認真的動力。但事實上在研究領域，或進入職場的發展，很多成就斐然的人，都不盡然是校園中的佼佼者，而是靠大器晚成的天分或後天的熱情，急起直追，後來居上，甚至持久成為一輩子的成就。

　關於學習，社會上有很多不同的看法，我也無從對他人指指點點。至於我，我只想告訴我的孩子，人生是一條很長的道路，我回顧來時路，邁入中年，一年過一年只覺歲數增加，並不覺得每一年有多麼特別不同，甚至寫不出生日願望或是一年的回顧，但是小學高年級到大學前的這段年少時期，哪一年得過什麼比賽優勝，有什麼印象深刻的活動或表演，參加的營隊、最喜歡的音樂專輯，跟好友相處的回憶，或甚至青澀初戀的片段……這些形塑我的零散片段，隨時能靈光重現在腦海中。然而，漫長的人生路上，問題接踵而來，工作上的、家庭關係上的、人際關係上的、社交場域的……在見招拆招解決問題的同時，人生就這樣度過了，然而慚愧的，是有時我毫無印象。

　那麼，孩子，你們在學習的階段，也許可把「培養自己成為有能力解決問題的人」當成目標，父母親或其他人都樂意幫你，但也只能到一個階段，更進一步的知識與學習能力的加強，只能靠自己。同時，要更珍惜這不能重來一次的青春，為了能擁有一輩子珍藏的豐富經驗與回憶，要好好把握學習以外的重要機會，擴展生命經驗，也珍惜與家人相處的時光。