學習歷程檔案商品化 學生團體籲訂規範
(2024/2/27)

大學學科能力測驗成績今天放榜,三月將進入個人申請階段。學生團體EdYouth昨天召開記者會指出,學習歷程檔案商品化問題嚴重,甚至在網路和電商平臺出現許多高價代寫、代做商品及營隊,包套還喊價十萬至二十萬元,呼籲教育部訂定相關規範。
擔任EdYouth理事長的臺灣大學政治系學生李瑞霖表示,在網路、電商平臺上搜尋發現,坊間仍有眾多高價的代寫、代做商品及營隊,甚至有民間公司和學校合作,在校園販售付費的學習歷程檔案模板,或標榜可幫學生做好整套檔案。
臺中二中三年級學生王琪琇指出,不少同學不大清楚學習歷程檔案該怎麼做,或不知該如何製作出滿意的檔案,便尋求大學營隊、相關課程的協助;同學也因爭相參加營隊、課程產生焦慮,忽略了檔案是用來記錄學習「歷程」的初衷。
臺灣大學副教務長陳林祈說,找代寫、代做或參加高額費用營隊,並沒太多益處,只是花很多冤枉錢,還可能惹上抄襲爭議。臺大註冊組長李宏森表示,臺大注重高中生的校內學習成果,進行筆試口試時,會驗證學生的書審資料真實性,就算參加高額費用營隊,也沒有太多作用。
陽明交通大學教務長陳永昇指出,大學教授會看非常多的審查資料,若檔案製作套用模板,一看就知道,難獲高分;過多參與營隊的紀錄也沒有特別意義,大學教授在乎的是,學生從活動中獲得哪些獨特成就。
李瑞霖說,個人申請期間,教育部應針對學習歷程檔案,加強宣導正確資訊,讓學生、家長清楚了解;至於電商平臺販售學習歷程檔案商品,則希望教育部訂定相關規範,減少負面影響。