第三單元「真實紀錄細節」學生作品

　為了完成哥哥的自然作業，爸爸答應我們養菜蟲。
　一開始，覺得菜蟲長得好小，體積比米粒還不起眼。我們試著拿很多種蔬菜給牠吃，最後發現牠喜歡吃的是青江菜、高麗菜和小白菜。於是，哥哥放了幾片高麗菜葉在觀察箱裡，當作他的家園和大餐。
　菜蟲漸漸長大，食量也變大了，一天可以吃下半片葉子。才養牠不到一個月，他就開始結蛹了。蛹的形狀很像貝殼，等蛹的外層剝落後，菜蟲就變成了漂亮的白蝶了。
　有一天，哥哥在陽臺上，傷心的放走了蝴蝶，心情就像老父親嫁女兒一樣傷心，不由得涕泗交流……

　夏天到了，螞蟻開始尋找食物，有如探險家尋找寶物一般的神勇。
　螞蟻嗅到碟子中的冬瓜菜，不料碟中裝滿了水，他們決定轉身離開，不想洗一場「三溫暖」。
　螞蟻嗅到餐桌上擺放著水果，有如爬高山峻嶺取寶物，他們拚了命，奮不顧身的爬了上去。
　這些螞蟻個個都是大力士，他們喝了幾口茶，吃了美味的蘋果，扛起巨大的米粒回家去。
　回家時，卻遇到大巨人阻欄，如來神掌壓了下來，不少勇士成了手下冤魂，只有少數幾隻螞蟻逃過死劫。
　第二天，不怕死的螞蟻，又開始尋寶的旅程……

　上自然課時，我們種植物，進行觀察紀錄。我選擇小白菜栽種時，突然看到葉片上有一隻隻綠色的毛毛蟲，問了老師才知道那是紋白蝶的幼蟲。
　我把毛毛蟲裝進盒子裡，牠一伸一縮，一伸一縮，似乎想逃到盒子外，我想牠應該是肚子餓了吧！我放進小白菜餵牠，觀察牠吃東西的樣子，從左咬到右，再從右咬到左，模樣真可愛。被牠吃過的菜葉這裡缺一塊，那裡缺一塊，變得殘破不堪。
　不久，我發現牠慢慢結成一個蛹，結蛹後，不管放再多的葉子牠都不理會，甚至整天一動也不動。我覺得牠好像死了，老師告訴我，毛毛蟲變成蛹後不會進食，是正常的現象。最後，牠破蛹而出，化身成一隻美麗的紋白蝶，翅膀乾了以後，上面就產生白色的紋路。雖然很喜愛牠，但牠是屬於大自然的一分子，於是我把牠放生了。
　這世界有了萬物才變得如此繽紛美麗，因此，不要傷害生物，讓他們漂亮的點綴這個世界吧！

　星期六晚上，我和媽媽一起去逛百貨公司，聽見百貨公司的廣播器播著：「有一名叫林詠婷的八歲小女孩，正在找爸爸媽媽，請家長盡快到服務臺，謝謝！」廣播的聲音還回蕩在空中，我再度想起往事……
　那是某個星期四的夜晚，全家人去百貨公司吃飯，我忽然想上廁所，去了卻不知道如何從廁所回餐廳。我想了想，從餐廳出發時，經過一條走道才能找到廁所，於是我拚命的往人群裡擠，看到走道便急忙跑進去。
　那時，我不知是「誤入歧途」，和餐廳反方向，我跑得上氣不接下氣，兩旁的景物越來越陌生，不由得全身汗毛都豎起來，心臟怦怦跳個不停，就像打鼓一樣，心情萬分緊張。突然，我望見媽媽帶著弟弟，著急的左顧右盼，我趕緊用跑百米的速度衝上去，抱住他們，不在乎旁人用奇異的眼光看著我，我只覺得心中好溫暖。
　從回憶中回神，廣播聲未歇，像再次的提醒和叮嚀：出門在外，凡事小心，才不會走失了。

　說到「美食」，就讓人垂涎三尺，高興不已。今天，我要介紹的是聞名全球的美食──牛排。
　牛排是美國人最愛的飲食之一。正宗的美式做法，是先將生肉從冰箱取出，接下來，切片，解凍，完成後直接放在烤爐上烤就可以。當然，沒有烤爐的話，也可使用煎鍋和烤箱烹飪。
　不過，請注意，不同部位的肉待熟的時間也各異，打比方說，肋眼和紐約客哪個比較快熟呢？答案是肋眼。肋眼因為油花較多，相對而言比較快熟。烤熟了，牛排的香氣就隨風四溢，只需用鹽調味，加上薯條和炒蛋，哇！成了人間美味。
　牛排因為有油花，所以入口即化，雖然吃太多會變胖，但它的美味依舊讓我心癢難搔。

　今天的作文課，老師帶了酸、甜、鹹、辣不同滋味的食物來讓我們品嘗。大家一看到這些零食，馬上七嘴八舌的討論起來。
　首先，我們品嘗酸梅。米白色的酸梅大小好似彈珠，光氣味聞起來就讓人感到微酸，兩頰不由得縮了起來。放入口中，口水如湧泉一樣瞬間冒出，味道鹹得彷彿吃了一把鹽巴一樣，讓人想要大口的灌水。
　接著，品嘗麻辣青豆。青綠色的麻辣青豆狀似粉圓，聞起來有一點澀澀的。放入口中，麻辣散發在嘴裡，喉嚨著了火，也讓我想要大口的灌水。
　最後，我們吃七七乳加巧克力。咖啡色的巧克力只有一塊橡皮擦大，濃濃的巧克力味聞起來甜膩，讓大家垂涎三尺、興奮不已。放入口中，一股甜甜的滋味在口腔裡散發，突然感到好幸福。
　這堂課與眾不同，讓我發現每個人被同一種食物引發的感受都不盡相同。若能多品嘗不同的事物，這樣生活是不是就會多彩多姿呢？

　只要晚上有空，我就會去附近的國小玩鞦韆。
　以前盪鞦韆，只是覺得這遊戲器材好玩，但是，現在盪鞦韆的時後，一方鞦韆板成了我思考的教室，我會一邊盪鞦韆，一邊想著事情，不但可以把暢通思緒，盪來盪去的時候，還可以吹吹風，感覺頭腦冷靜了不少。
　有時晚上盪鞦韆，我還會在晃悠當中抬頭看星星，觀察星象。此時，鞦韆還變成我的天文臺呢！
　坐在鞦韆上盪一盪，不但可以把煩惱甩到九霄雲外，還可以幫助我釐清紊亂的心思或觀察天文星象。對我來說，鞦韆不只是遊戲器材，而是多用途的好處所。

　我有一本資料完整、五臟俱全的字典，封皮上是一隻五色鳥的圖案，只要有任何語文問題，隨時能打開它查詢。
　在這本字典的陪伴下，我逐漸認識我不懂的字，累積豐富的詞、義。字典改變了我的學習習慣，我不再把問題擱著不理會，尤其寫作文時，忘了國字的正確筆劃該怎麼寫，就會馬上拿出這部「葵花寶典」，保證連用字遣詞都萬無一失。
　在三年級下學期的查字典比賽中，我們先在班上模擬競賽情況。我拿出了那本法寶，用迅雷不及掩耳的速度，把四十個生字和三句詞語查完，位居全班第一名，代表班級參加全校查字典大賽也榮獲第二名，在朝會升旗的舞臺上風光領獎。
　雖然字典不會說話，但是因為和人的密切關係，使它似乎有了生命，可以和我對話，在我的成長中演了重要的一角。