第二單元「見景生情的抒情文」學生作品

　那是個炎熱的夏天午後，書本攤在桌面上，我坐在臨窗的書桌前發呆。悶熱的空氣讓我浮躁、煩悶，毫無心情念書。
　「滴答！滴答！」忽然下雨了！如針的細絲帶來陣陣清涼，改變了世界的面貌。窗外的大樹上掛滿了雨珠，一粒粒如珍珠般晶瑩；青色的小草被雨水洗滌，看起來格外有精神；鄰牆上鮮紫的牽牛花越發可愛，玲瓏秀氣的臉龐上多了份光彩。雨水滋潤了乾燥的土壤，大地開始出現生氣。
　雨愈下愈大，幾分鐘前的雨絲，已成了豆大的雨滴，滂沱大雨中，狂風不斷呼嘯，轟隆隆的雷聲驚得人直打寒顫。不變的是窗外的那棵大樹，在狂風中堅強的挺立著，而一旁的小草、小花卻隨著強風不時改變姿態，多麼強烈對比的畫面哪！
　我欣賞大樹不向暴雨屈服的精神，讚揚它對抗狂風的堅強，可我卻更喜歡小草與大自然應對時能屈能伸的態勢。人生不就該是如此？小草雖然不像大樹有對抗的能力，可是不與狂風競爭，更能避免傷害自己。在人生的路途上，有時也須忍耐退讓，能夠保全自己，才能靜待光明時機來臨的一刻奮身而起。
　雨愈下愈小，漸漸停了下來，陽光又從雲端照射出來。這場雨真是奇妙，時而細膩、時而狂暴，讓我頓悟到人生的道理。我翻開下一頁，心中既舒暢又踏實。

　我正想專心的讀書，但悶熱的天氣卻使我煩躁，於是我悶悶不樂的闔上了書本，望著窗外。此刻，所有東西都失去了重力，一副懶散的樣子。「淅瀝——淅瀝——」天空倏的飄起一條條細長的雨絲，外頭公園的樹上掛滿了晶瑩剔透的雨珠串，涼爽的天氣，似乎讓大地又恢復了生機。
　雨，越下越大，細長的雨絲成了數百萬根急箭，打在大地的身上，動物們紛紛躲避起來。我撐著傘，走出家門想一探究竟。到了公園裡，看到一張蜘蛛網被雨水打得殘破不堪，而蜘蛛只能藏在樹葉下面，看著自己的家園被破壞殆盡。小蜘蛛看起來是那麼無所適從，無能為力，我也無法幫牠什麼，只好默默離開。
　雨停了，太陽又散發出燦爛的光彩，回到剛才蜘蛛織網的地方，只見小蜘蛛又勤奮的繼續織著網。這讓我非常驚訝！小蜘蛛竟然如此堅強，無畏於風雨的打擊，在雨過天青後，立刻專心努力的重建家園。這小小的生物所具有的求生精神竟是如此的震懾人心呀！
　不被挫折打倒，更為了生存而努力，這是我要好好學習的。於是，我回到家，端坐在窗前，打開書本，繼續我的奮鬥！

　雨，就像一名調皮的小孩，捉弄著我們，弄得人們像一隻隻落湯雞，因此，雨不得人緣，大家都很厭惡它！還記得小時後，蹲在阿公的魚池前，看著魚兒優游戲水。這時，天公不作美，淅瀝瀝的號哭，把我淋得一身濕，真不好受！
　不過，雨之於大地就像解渴的飲料。初秋時，善良的甘霖幫炎熱焦燥的土壤洗了一場冷水澡。有時，雨也會帶來幸福的，好比鬧乾旱了，雨就像一名英雄，竭力拯救人類。
　雨，也讓我想到了曾祖父，想到去年曾祖父過世的雨夜，我真後悔，沒在他在世時多跟他聊天，多陪伴他。
　雨在每人心中，都有不同的地位和聯想，在我心裡，雨令我想起了過世的親人而有些感傷，想起日常生活中，它是不可或缺的寶物，沒有它，生物沒辦法活著。我很幸運，可以活在這個有雨的世界裡。

第三單元「以記遊為主的記敘文」學生作品

　金山——看蹦火仔的地方，附近有一望無際的海洋及潔白的沙灘，風帶來海水鹹鹹的味道，讓人想跳進海裡與魚兒共舞。
　我們在沙灘上蓋了一座雄偉的城堡，並在護城河的水道灌水，但過沒幾秒，水馬上就被沙子吸光了，讓我們白忙了一場。因為漲潮的緣故，所以海水持續的拍打岸邊，好幾次把城堡的圍牆沖垮，我們不斷的修復著。當天色漸暗必須和它告別時，期待它依然矗立在被海水進擊的岸上，做個在重重困難裡堅強撐下去的勇士。
　接下來的重頭戲——蹦火仔上場咯！古人運用魚的趨光性，吸引魚群靠近漁船，再利用網子迅速的撈起漁獲，就大功告成了！我們上船等了好一會兒，點上燈，點點燈火像是在夜空中會移動的星群一樣明亮。可惜引來的不是魚群，卻是成千上萬的白蟻！害得我們連忙躲避白蟻的攻擊，真是令人啼笑皆非！
　這次到金山雖然玩到了沙，卻沒看到魚群跳出水面的樣子，出乎意料的初體驗反倒成了難忘的回憶呢！

　寒假時，大家準備到陽明山一日遊。期待已久的日子終於到來了，收拾好背包，要出發了！
　開車往山上的路程中，我們欣賞了窗外的美景，路邊的山櫻花最吸引人，一旁還有在冬天綻放的梅花，以及些許只剩枯枝的大樹。下車後，冷風呼呼的吹著，風中夾著細雨。此時到達泡溫泉的地方，我們迫不及待的想跳下池裡，讓身體暖和；那溫泉水帶著硫磺味，坐在溫泉裡欣賞周遭環繞的植物，真是寒冬山林裡的一大享受。
　午餐時間到了，一道道香噴噴的佳肴上桌了，全是當地農家種植的蔬菜，以及飼養的家禽，現採、現殺的食材嘗起來味道特別鮮甜，果然跟冷凍食品不同，別有一番風味，令人難以忘懷。
　下山時，濃霧漸漸退去，窗外的景象變得清晰多了，此時，我才發現有許多的小草和野花在濃霧中隱身了，自然造化真是變化莫測。

第六單元「一個題目的幾種寫法」學生作品

　一早起床，我不明白自己的睡衣怎麼那麼大，不過，我沒有多做遲疑，趕快去刷牙、洗臉。進了浴室，我大叫了一聲，跌坐在地上。爸媽立刻衝了進來，當他們看到我時也嚇了一跳，因為我的身體縮小了，只有一百公分，因此，我搆不著水槽，更別說拿牙刷和毛巾了。
　到了學校以後，我引來許多異樣的眼光。大家打量我的身高，質疑為什麼我走向高年級的教室。不過，最可怕的是到了教室以後的情況。進教室後，大家瘋狂的追問我，最後還是由老師替我解圍。老師冷靜的問我：「為什麼你會變矮呢？」我向老師說：「昨天下午，我喝了一瓶來路不明的飲料，大概就是這樣才變矮了。不過，我開始適應這種生活了，應該沒有多大的問題。」
　身體變小也有好處，像是搭捷運免錢，去遊樂園玩只須付半價。這樣可以幫爸媽省下不少錢，也算是一種孝順呢！
　「身體雖然變小，但頭腦一樣好！」這是電影《柯南》裡常出現的臺詞，也是我現在常對朋友說的話。雖然變矮好處多，但夜深人靜時想起從前，我還是希望能回復原本的生活，當一個正常人。

　今天早上，媽媽叫我起床時，詫異的說：「天哪！妳怎麼會變得那麼矮呢？」我自己量了一下身高，發現真的變矮許多。我想了想，驚覺可能是昨天喝了來路不明的礦泉水，導致這樣的結果。
　上學前，因為身材變迷你了，因此衣服對我來說顯得太大，只好向妹妹借一件應急。
　到了學校，同學紛紛前來，七嘴八舌的談論著我。他們問了許多問題，頓時讓我不知該如何是好。不久，我的救兵──老師出現了！她先請同學們回到坐位上，再把我帶到辦公室，問明整件事情的原委。
　下課時，原本個子高的我習慣和同學一起去打球，但是現在只有一百公分而已，根本搶不到籃板球，只能難過的走回教室。好朋友看見我心情差，馬上趨前安慰，並且和我一起玩其他的遊戲，使我備覺感動。
　打掃時間，我向來都是負責擦窗戶的，但由於身高變矮，一直無法擦到高處的窗面。幸好，熱心的同學願意跟我交換工作，使我一樣能為班上服務。
　鈴！鬧鐘響起，我從夢中驚醒了！連忙去量一量身高，幸好只是虛驚一場，不然就糟糕咯！
　不過，回味起「小矮人歷險記」，還真是有趣！

　以前只有在童書裡讀過小矮人的故事，沒想到，我也變成了小矮人！
　一天早上，起床去刷牙洗臉時，發現自己連洗手臺都摸不到，趕緊跑去找父母求救。他們一看見我就說：「哇！連幼兒園的小朋友也比你高。」那一天，我完全不願意出門，甚至連房門也不踏出去，在角落蜷縮著，哭了一整天，覺得很丟臉。
　一個禮拜後，我慢慢從心中的牢獄走出來，也不再害怕上學。父母擔心是不是生了什麼大病，持續的帶我去醫院檢查，但看遍醫生也找不著問題。久而久之，似乎沒有大礙，也就逐漸放心了。
　我每天打球、跳繩，設法長高，但一年後還是沒什麼改變。我也嘗試去廟裡求神水喝，可是不但沒長高，反而還拉肚子。我只能相信，總有一天，我能恢復以往的身高，但在那之前，我想自己只能以這樣的體型面對現實吧！

第九單元「評論人物的論說文」學生作品

　秦朝有一名讀書人，十分喜歡賞玩古物。一天，有個賣古董的人說：「這是魯公見孔子時，孔子坐的草蓆。」男士就以城池附近的田地來交換草蓆。販賣者口頭雖說不願意，但還是交換了。接下來又來一個人說：「這是周太王為了要避狄人，而去邠地用過的舊柺杖。」男士就以家中的所有財產來換取古杖。接下來，又有一個售賣古物的人說： 「這是夏朝以前的舜所做的碗。」男士用空房子來換。最後他的財物全沒了。
　這個故事告訴我們，人不能因為喜歡一樣東西，而犯下執迷不悟的毛病，最終很可能會失去一切。
　現在有許多學生在玩神魔之塔，為了升高自己的等級，花了很多錢，但是他們並沒有多想，探究為何要花這一大筆錢，這樣做是不是值得？
　我們不要被人迷惑，凡事應該抱持著有或沒有都欣然接受的態度，勿過分沉迷於嗜好，被一方電腦螢幕給迷著了，反倒忘了認真求學的基本道理。