讓閱讀做最棒的寫作老師

  您時常為孩子讀書抓不到重點而煩惱,或擔心孩子每天沉溺在網路世界裡不可自拔。閱讀,是快樂的!孩子一看到有趣的故事,眼睛立刻就亮了起來。寒假期間,國語日報社開設了「閱讀寫作」班,策劃了一系列多元有趣的課程,透過共讀討論、角色扮演、辯論活動、影片欣賞、動手實作等多元活動,提高孩子閱讀興趣,能深入了解文本含義,為寫作練習提供豐富素材,孩子會發現閱讀不枯燥,寫作不辭窮。

 

課程設計 
1、打造優質環境,在老師的引導下,幫助孩子輕鬆閱讀,快樂寫作。
2、精選優質讀本,設計具啟發性的教學活動,帶領孩子學會閱讀的方法。
3、用閱讀、討論、實作等活潑又充滿啟發性的活動,鼓勵孩子學習發表意見。
4、以多層次的提問,鼓勵孩子思考與思辨,深入探索文字後的涵義。學習運用分析和歸納,掌握讀本的精華。
5、透過閱讀養成蒐集素材的能力,由閱讀、討論、思辨的正向循環中,一步步建立孩子的語文能力,改善寫作材料匱乏問題。
6、經由老師引導,學習組織情節的想像力和語彙的修辭力,全方位提升讀寫能力,孩子會發現,寫作一點也不難。
7、上課日期:1/21、1/24、1/25、1/26、1/27、1/28、2/7、2/8、2/9,共9次,學費8000。
8、上課時間:9:10-11:50或14:00-16:40
9、課程重點:

班級
適讀
年級
二年級、三年級 三年級、四年級 五年級、六年級



1.以讀本帶領孩子學習觀察,發揮聯想和想像,運用形容詞,練習記敘文寫作。
2.學會運用具體的事件表現人物的特點與個性,完成與眾不同的作品。
3.全期共讀8本書,進行7次寫作練習。
1.認識記敘文敘述的元素,學習記敘文的順序與變化,運用想像力改編故事。
2.以瘋狂的想像力,完整的邏輯力,創作出新奇又有趣的生活故事。
3.全期共讀7本書,進行7次寫作練習。
1.以閱讀長篇小說提升孩子的閱讀理解力,強化提問方法與思考分析能力。
2.以多元方式引導,引發閱讀興趣。結合生活經驗,學習以作文表達看法。
3.全期共讀2本書,進行7次寫作練習。

◆活動剪影

 

 

 

◆佳作分享

非去不可的餐廳    三年級邱宇彤

  這天,媽媽又生氣了,爸爸就帶媽媽去火爆餐廳用餐。
  火爆餐廳的屋頂是岩漿,整個餐廳都是紅色的,就像一座火山,只要一走進去,那些岩漿就會移動一下。
  走進餐廳坐下,拿起桌上的菜單,媽媽和爸爸決定都點開心牛排,改變一下心情。只聽他們大笑三聲,桌上就出現了兩盤  開心牛排和刀叉。吃完後,再大笑三聲,餐盤就消失了。
  爸爸媽媽的餐後點心,都是消氣綿綿冰,喝完了,只要再大笑三聲,綿綿冰就不見了。
  離開餐廳後,媽媽的怒氣全消,爸爸更是開心。他們決定下次還要來火爆餐廳放鬆心情。



刻板印象 , STOP!    四年級陳又睿

   爺爺總是捨不得花錢。鞋跟壞了,鞋面破洞,捨不得買新鞋;氣溫三十七度,也不願意花錢裝冷氣。我聽爸爸說,就算是剪頭髮,爺爺都可以找到只要八十元的店。於是,我就對長輩產生很節儉的刻板印象。
  但是,外婆就不一樣了。她說:「小時候沒機會玩,現在有機會了,當然要玩回來呀!」
  我漸漸的發現,爺爺和外婆雖然不一樣,但是,各有各的優點。爺爺為了讓我們有更好的生活品質,所以自己過得克勤克儉。不過,我也贊同外婆的想法,現在有體力、有時間,多出去走走,看看不同的風光。
  每天社會各個角落都在發生各式各樣的事情,其中仍然有很多的不公平。我認為不應改以刻板印象來評斷一個人的性格、想法,希望我能脫離刻板印象,以更客觀的角度思考問題。



我曾踏出的第一步   四年級林安誼

   「天上下雨,地上滑,自己跌倒,自己爬。」當你遇到困難時,無須別人「拉一把」才能從泥淖中爬起,只要你勇敢的踏出第一步。
  記得八歲的時候,爸爸、媽媽帶我去關島潛水。當我走到海水很深的地方以後,突然感覺很緊張,因為看到了一條大魚。  那一條大魚的顏色是綠綠藍藍的,長得細細長長。但過了一會兒,我就一點也不害怕了,因為我慢慢的熟悉跟魚游在一起了。
  這次我第一次潛水,感覺既開心又緊張,從一開始不敢下海,到最後克服恐懼,有了一次美好的回憶。我踏出的第一步──潛水,告訴我「勇敢去做,就對了!」

   

最美的語言   五年級趙庭

  有的人說讚美是最棒的語言,有人說道歉是最真心的語言,還有人說法文是最浪漫的語言。但我認為,微笑才是最美麗的語言。
  我為什麼覺得微笑是最美的語言呢?當你不小心弄壞別人的東西時,原本對方怒氣沖沖,如果你用微笑表示歉意,他也許就會原諒你,再次變成你的朋友。如果不對別人微笑,其他人會覺得你很冷漠、很兇狠,不敢靠近你,朋友自然不多。如果常常對人微笑,他人會認為你很開朗親切,適合做朋友,朋友自然越來越多。
  去國外玩時,總會遇到語言不通的時候,不知道要怎麼打招呼,但是只要對外國人點點頭,微微笑,他就會明白你的意思,親切的回應你了。
  透過這個題目,讓我重新思索微笑。我認為微笑的力量很大,勝過讚美和真心話。微笑是最神奇、最美的語言。


姊姊呀!   六年級 梁菘富

  姐姐讓我又愛又恨,她的頭髮蠻長的,大概長到屁股。她生氣的時候像獅子一般兇猛,會張牙舞爪的攻擊你;她的眼神銳利無比,狠很的盯著你,像要把你吃了一樣。這時,如果想和她分辨是非曲直,那絕對比登天還難。她也很愛打如意算盤,例如:她會和你打賭,賭注差不多一兩百塊,如果你答應了,你就中計了,因為她早就做好功課,仔細調查,不打沒把握的仗。她沒有受過拳擊訓練,但是打出的拳頭,卻是不饒人的痛,令人感到害怕。總之,她是一個自我中心極強、打人極痛、會讓你又愛又恨的人。


我的妹妹   六年級許詠淩

  妹妹有一頭黑色的短髮,她幾乎每天都不梳頭,所以頭髮看起來有點亂七八糟的。
  她活像個雙面人,在外面很害羞,好像連話都不敢說;可是在家裡,你若讓她生氣,她會用她那有如狼般的利爪,對你狠狠的抓下去,所以最好不要讓她動怒。
  幸好,她有一個弱點,那就是怕爸爸。每次只要媽媽說的話她不聽,爸爸就會出動,只要爸爸說的話,她肯定會聽,因為她看到爸爸,就像看到國王一樣,不得不俯首。

我的阿公   六年級 林心瑀

  阿公留著一頭白中帶一點灰的長髮,有著摸起來刺刺的鬍子。戴著自己親手做的金黃色圓框眼鏡。牽起阿公的手時,會摸到他粗糙的皮膚,但阿公每天都帶著如陽光般溫暖的微笑,挺著圓滾滾的肚子講我最喜歡聽的笑話。阿公最疼我和妹妹了,所以,我每天都會給阿公一個溫暖的抱抱,並和阿公說:「晚安!我愛您!」每當我不開心時,他總是在我旁邊安慰我、關心我,並用那粗獷的聲音對我說:「沒關係,下次再試試就好了!」

小學生能不能有手機?   六年級 許詠淩

  手機很方便,用處也很廣泛,可以用來打電話、傳簡訊、玩遊戲、打電動、拍照等等,可是讓小學生有手機真的好嗎?
  我個人認為,恐怕弊大於利。因為小學生其實還不太懂得運用手機,有可能會沉迷於網路世界,這樣的話不但會消耗大量的電池電力,還會造成眼睛極大的傷害,甚至可能因此而近視;而近視深到一定程度,就會導致失明了。
  所以,小學生可以有手機,但是要等到有能力控制自己時再說。

手機   六年級范振祈

  手機,在很多家長眼中是小孩違禁品,但是,小孩拿到手機真的會一直滑嗎?答案是不一定。
  雖然家長覺得給孩子手機,大部分時間孩子都在玩電動,但事實並不是這樣!我跟很多同學都有手機,不過沒有幾個人的  手機裡有電動遊戲,大部分都只用來打電話和傳訊息。
  升上國小五、六年級以後,沒有手機反而是一件麻煩的事。上了高年級後,老師常常要我們回家討論功課,這時候,就一定得到同學家去討論,沒有手機的話,就會很麻煩,因為無法及時打電話給同學或爸媽說明自己的行蹤。
  再者,有急事需要連絡,缺了手機也不方便。有一次,我忘了代鑰匙,也沒有手機可以打電話,只好跑到親戚家裡借電話了。
  因此,擁有手機不一定只帶來負面效果,有時還能在緊急時刻幫人或救自己一命呢!

為自己解釋   六年級陳振鎧

  小孩,應該都被大人誤會過吧!
  每當外婆看到我滑手機,就會一直念我:「從盤古開天以來,沒看過你打開書來看!」但是我明明才剛打開手機準備看而已,就被她看到了。
  另外還有一種常被誤會的情況。有時外婆在忙,我會主動看書或是做一些比較有意義的事,當我做完要休息前,會先把東西收好,再做自己想做的事。通常這個時候,也是外婆過來看我在做什麼的時間。因為外婆也完成手邊的工作或是經過了一段時間想休息一下,過來看我,卻看到我在休息,所以又開始念我了。
  每當這個時候,不論怎麼解釋,也無法使她了解,所以只好乖乖的站在那邊,聽她念完,好痛苦喔!

哈囉,漢武帝   六年級梁菘富

  今天在房間的我歷經一陣天搖地動後,竟然出現在漢朝的刑部,我對典獄長說:「拜託讓我見皇上一面,請網開一面。」典獄長說:「皇上是龍體,閒雜人等不可靠近。」說完之後,就把手伸出,上面寫著「家人:十兩銀子,地方官:五十兩銀子;皇上:一個金元寶加一百兩銀子。」還好,我讀了不少漢朝的歷史,懂得漢字,我摸了口袋,太好了!有九十個金元寶和一百兩銀子,我只好給錢見漢武帝。漢武帝真帥而且高大,我和他說:「我是一位占卜師,想為聖上占卜,但占卜之後您必須放我走。」漢武帝說:「好,我答應你。」我說:「您之後成功打敗匈奴,將他們趕到漠北,成就一番帝業;但晚年太浪費,致使國庫空虛,還寫了一篇罪己詔─後世永傳,不久之後便過世。」說完,漢武帝揮一揮手說:「我放你走,你走吧!」我走了出去,立刻天搖地動,我又回到了房間,真是奇妙。

旅行   六年級林心瑀

  在學校,有時候我會做白日夢,期盼暑假快點到來,幻想自己身在涼爽、富有歐陸風情的英國,吃著讓人垂涎三尺的美味大餐。
  大家都說出國太花錢、浪費時間,可是出國不但可以體驗國外的文化風情、欣賞與台灣不一樣的建築,品嘗當地食品,觀賞美麗的風景,還能學習不同的語言。出國前,我會先做完整的規畫,選出幾個景點,詳細寫出它們相關的資訊,這樣一來,到國外時就可以充分掌握時間,發揮旅遊最佳效益!只要懂得事先計畫,就不致花大錢或浪費時間,最後還可以跟朋友、家人和老師分享出國的心得呢!
  所以,出國玩不但不會浪費金錢,虛度光陰,還可以趁機放鬆心情,將煩惱都拋到腦後!

實體店的生存   六年級范振祈

  現在,網拍逐漸風靡全世界,對消費者來說,網拍實在很方便,因此一直威脅著實體店。
  網拍就像美國總統川普說的,已經取代了數以百計的實體店,但對我來說,我還是比較喜歡實體店,因為在這裡,可以當面確認自己要買的東西有沒有破損。網拍的話,表面看似比較便宜和方便,但遇到沒良心的網拍業者,就可能面臨求助無門的窘境。有一次,我從pchom買了一樣東西,打開後發現不能用,想退貨,他們卻說貨品只要沒壞就不能退換,搞得雙方很不愉快,所以,我還是比較喜歡在實體店買東西。
  另外,現在比較有名的yahoo、pchome、蝦皮網站都調漲運費,卻因害怕客人因此減少,紛紛推出一些優惠措施。我覺得只要實體店也相應推出優惠措施,就一定可以制衡網拍。
  所以,我全力支持實體店繼續生存下去。

博愛座   六年級 賴昌祐

  有一天,我去阿嬤家玩。阿嬤家很遠,得搭捷運,恰巧前幾天,我的腳扭傷了,一上捷運,卻發現全車廂沒有人注意到我這個傷號。
  當時,我的腳非常痛,眼光一掃,發現空了一個博愛座的位子,我走上前,先看看四周有沒有比我還需要這張椅子的人,還好,每一個都是年輕人,我放心了,才一屁股坐下去,就有一個看起來只是腳酸的人說:「弟弟,你可以讓個位子嗎?」還沒等我開口,他又用咄咄逼人的口氣說:「快點讓開!」我非常不甘心,因為他看來只是腳酸,而我是腳痛哪!
  真希望他可以先問在座的人,有沒有人比他更需要博愛座這個位子。