挑選充滿想像力的繪本、故事為共讀文本，透過引導，培養孩子的想像力和觀察力。學習掌握讀本重點，增加內容理解，增強閱讀流暢度。協助孩子發揮創意，練習從圖像到文字的轉換能力，運用文字紀錄想法，完成寫作。

媽媽是孩子最孰悉的人，挑選媽媽為主角的繪本群書，鼓勵孩子思考，發現每本書的特色，引導孩子欣賞作者以不同的方式表達媽媽對孩子的愛。以深度提問、分組討論，協助孩子掌握每本書的脈絡，學習運用書中的材料，進而結合生活經驗，寫出具有個人特色的作品。

老師分層次的深度提問，引導孩子討論，全班一起動動腦，發揮聯想力和想像力，運用閱讀得到的材料，整合後寫在小白板上。這樣的方式，可以培養孩子思考的習慣，合作的能力和口語表達的能力。

想像是創造發明的基本能力，因為想像力，我們能在尋常生活和想像世界遊走，把生活中的平常事物，幻化成完全不同的新奇景象。「野貓西餐廳」具懸疑與趣味性，集合了奇幻和荒謬，能帶著讀者自逆向角度感受並思考。升三年級的孩子，擁有無盡的想像力，只要給予適當的引導，就能將腦中紛雜的想法梳理出條理，寫下精采作品。

　　咦？黑貓松子怎麼不見了？小魚到處找哇找，看到了一個黑洞。忽然，小魚手腳不聽使喚，不由自主的掉下黑洞，到了米星球。
　　米星球上的人就像米粒一樣小。他們奮不顧身的衝向小魚，但是小魚輕輕鬆鬆的就把他們揉成米糰狀，一下子吃下肚子。小魚正吃得津津有味時又來了一批米星人，他們把小魚圍得密不通風，可見強中自有強中手。小魚正手足無措，四面楚歌時，黑貓松子來救他了。黑貓松子三兩下就把米星人揉成米糰，小魚毫不猶豫的把那些米星人也吃掉了。
　　突然間米星球的國王出現了，國王身長十尺，拿著一對三兆斤的金銀鐵錘，嚇得黑貓松子和小魚拔腿就跑。這時，其他的米星人展現特意功能「拍手」，一下子就把小魚和松子緊緊捆住。在這緊急時刻，小魚的十顆彈珠從口袋掉了出來。米星人爭先恐後的搶彈珠，竟然自己變成了米糰，黑貓松子就豪不猶豫的把他們一個個吃掉。但是，米星球國王又來了，揮舞著金銀鐵錘準備打黑貓松子和小魚。還好有一位米星人，救了小魚和黑貓松子，可是自己卻被金銀鐵錘錘死了。小魚知道自己害死了米星人，非常傷心。
　　最後，他們合作找出了離開米星球的方法，平安無事的回家了。

　　咦？黑貓松子怎麼不見了？小魚到處找哇找，無意間發現牆上一道金色的光芒，小魚輕輕的碰了一下，突然光芒四射，小魚被捲入一個強大的漩渦中……啊！
　　小魚醒來時，發現自己變成一條小魚，身體發出綠色的光。放眼望去，到處都是紅紅的米粒，難道這就是傳說中的米星嗎？小魚游過去，想問米星人們在做什麼，跟他們交朋友。因為小魚的身體閃閃發亮，米星人們以為她是神仙，所以爬到小魚身上。小魚想要把米星人甩下來，沒想到他們竟然射出大量的白色絲線，把小魚緊緊的纏住，越纏越緊，緊到無法呼吸。小魚快昏倒時，口袋裡突然跳出五顆彈珠，米星人以為彈珠是寶物，紛紛爭搶，彼此打來打去。最後，所有的米星人都變成紅色的大圓球。小魚用彈珠弄斷了絲線，解救了困在球裡的米星人。
　　這時，天空中出現一架小飛機，並停在他們旁邊，原來是米星的國王來了，松子也跟在後面。小魚連忙跑過去抱住松子，不料突然發生大地震，原來是米星人民的敵人，米蟲大軍侵襲米星球。
　　眼看米星球人被吃掉了一大半，小魚感到很害怕。這時，有一隻米蟲向她跑過來，……小魚突然醒過來，所有的一切都不見了，原來只是一場惡夢。