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國小一年級下學期的學生 |
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藉由「童詩」欣賞,培養文學興趣。以趣味故事寫作方式,由實作中奠定學生寫作基礎。 |
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以生動活潑的方式,帶領孩子進入寫作的天地,了解作文的目的,認識作文的「題目」和「段落」。 |
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從段落練習出發,輕鬆學會完成作文。 |
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設計生動活潑的語文活動,讓孩子在遊戲中奠定語文基礎。 |
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從欣賞童詩開始,引導小朋友學習童詩中的創意比喻或描寫修辭。 |

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安排和課文童詩相關的進階語文遊戲,增進小朋友的語文寶庫。 |
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由短文寫作開始練習,建立小朋友的寫作信心和成就感。 |

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115夏季課程
1、課程綱要:
(1)從童詩欣賞開始,引導學習詩中的創意比喻或描寫修辭。
(2)每課安排構詞造句練習,增強表達能力。
(3)從認識作文題目開始,循序學習段落寫作,進而將段落組合成篇,完成一篇篇充滿童趣的作文,建立孩子寫作的信心和成就感。
2、115夏季上課時間:
上課日期:(每期上課10次,學費5500元)
週六班:115年6月27日~115年8月29日
週日班:115年6月28日~115年8月30日
颱風來襲本中心是否停課,依台北市政府發佈國中小停課為準,如遇停課,課程順延。颱風停課訊息會公佈在國語日報網站首頁或請電子媒體公告。
115夏季課程單元
| 週次 |
單 元 |
週次 |
單 元 |
| 一 |
寫出生活中的感受 |
二 |
寫出物品的特點 |
| 三 |
寫出人物的動作和表情 |
四 |
句子化妝術 |
| 五 |
在文章裡加上對話 |
六 |
在作文裡運用誇大法 |
| 七 |
認識擬人法 |
八 |
寫清楚事情順序 |
| 九 |
寫出人物的特點 |
十 |
語文活動 |
報名日期:115年5月13日開始
聯絡電話:(02)23921133轉1009、1010
服務時間:週日至週五9:30~17:00(週一公休),週六8:00~17:00。
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分星期六和星期日兩組,每週上課一次,上課時間如下(上課依報名時選取班級的時間為準。):
| 星 期 |
上 課 時 段 |
| 六 |
8:10~9:55 |
10:10~11:55 |
13:00~14:45 |
15:00~16:45 |
| 日 |
10:10~11:55 |
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第二單元「寫出物品的特點」學生作品
有趣的夜市 黃韻之
星期六晚上,爸爸帶我和姐姐去萬華夜市吃東西和打彈珠。
打彈珠的時候,老闆給我們九十九顆珠子,珠子很小,所以我掉東掉西,爸爸一直幫忙撿。
後來,爸爸看到雞蛋糕,問我們要不要吃?我聽到了非常開心,因為雞蛋糕看起來很好吃很甜。
吃完玩完,我才依依不捨的回家。回到家已經十點了,我馬上去洗澡、刷牙,躺在床上,馬上睡著了。今天真是快樂的一天!
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逛夜市 李書妤
今天晚上,我和爸爸一起去台北的三和夜市。
今天我回家時太晚,晚餐都被家人吃光了。爸爸突然說:「你考試都考滿分,我帶你去三和夜市,吃到飽,好不好?」我聽到後說:「YAY!」我和爸爸坐上計程車,坐了半個小時,終於來到三和夜市。
我說:「今天夜市真是人山人海。」爸爸說:「你要先玩還是先吃東西?」我說:「當然是先玩呀!」我們先去打彈珠,那些彈珠五顏六色,咕咚咕咚的往洞洞裡掉,我技術不好,沒有得到禮物。
我覺得夜市真好玩!
第五單元「在文章裡加上對話」學生作品
想飛的小皮球 陳品碩
小皮球在四號公園裡看到了白雲,又看到一顆氣球飛起來,路旁的蒲公英,被風一吹,也飛起來了。
小皮球也想飛,但不管他怎麼用力彈跳都沒用。後來來了一群淘氣的小朋友,將他用力拋到樹上。小皮球好開心,但是他發現下不來了,所以變得好緊張。
一隻小鳥飛來了,準備把他啄破,大樹用果實把小鳥砸暈,救了他一命,於是小鳥就飛走了。
一群螞蟻大軍以為小皮球是糖果,把他搬下來。小皮球得救了!他開心的跳起來,結果又卡在樹上了!
第六單元「在作文裡運用誇大法」學生作品
客人 簡于寧
星期日早上,突然有人按了電鈴,原來是爸爸的朋友王叔叔來拜訪。
王叔叔的鼻子紅的像蘋果一樣,常被別人稱作「紅鼻子小丑」,但是大家都非常喜歡他,因為他很溫和,又非常有禮貌。這天,他帶了一盒好吃的餅乾給我們。
王叔叔說話比恐龍還要大聲,把睡覺的弟弟吵醒了。弟弟聽到聲音,嚇得大哭,他的眼淚像大雨一樣,流個不停。弟弟停止大哭後,王叔叔趕緊說抱歉,然後離開我們家。
第九單元「寫出人物的特點」學生作品
我的爸爸 林荷蜜
我的爸爸是個近視,戴了一副眼鏡。他的牙齒黃黃的,皮膚晒得黑黑的,為了工作,總把自己的手弄得黑黑的。
爸爸是一名修車技師,常常趴在地上修車,把全身弄得髒兮兮。空閒的時候,他會滑手機,看影片,看電視。以前,爸爸經常帶我去公園玩,我非常懷念小時候的日子,現在有疫情,都沒辦法出去玩。
我想要一個完整的爸爸,可以陪我玩,又可以教我寫作業的爸爸。希望爸爸不要再辛苦從事修車的職業了,可以和媽媽一樣,有自己的辦公室,工作時有冷氣吹。
我愛我的爸爸!等到全世界都使用電動車,爸爸就可以換工作了。
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