＊姓名：歐彥彬
＊學校：台北市北投區立農國民小學四年三班
＊指導老師：馮秋美老師（立農國民小學）
＊要致謝的老師：王瑞華老師（立農國民小學）
我最感謝的老師 - 王瑞華老師
現在大家對老師的印象大部分都是：威嚴、古板、少去惹他吧？我卻不這麼認為。因為，自從班上來了一位天才「愛因斯坦」，我對老師的刻版印象就改變了。沒錯！教我們自然科的老師就是那位「怪里怪氣、配戴黑墨鏡、身穿迷你裙、腳蹬長統靴」的老師－王瑞華老師。
王老師雖然不是百分之百的美少女，但她可是一個出名的「點子王」，只要我們一吵，他一定有辦法治我們。他通常都是用肉麻兮兮的口吻讓我們不忍心傷害他，如果這招無效，他就會會露出母老虎的本性來板起臉孔生氣，他這種樣子的時候連再大的巨人都怕他三分呢！這可真讓我感受到老師記像嚴父又像慈母的用心了。他的一切用心就是想讓我們知道他多麼想把自己學到的，通通傳授給我們，讓我們個個都成為「愛因斯坦二世」。
我覺得王老師簡直比少年EQ族還威風。我們最喜歡當他的手下為他服務了。但要當組長位老師服務可得有兩把刷子才可以。王老師是看寫的好不好來打分數的。如果寫的很好老師就會加分，能夠被老師加分簡直比中了公益彩券還令人興奮。如果月考的自然分數能夠考到班上前六名，就可以當一呼百諾的組長，組長可以挑選自己中意的行政院長當副組長，組長和副組長抽出自己的組別後，就可以去邀請同學組成強而有力的一組囉！王老師真是天才，他知道這樣就可以讓我們跟自己的好朋友同一組，又可以任是沒有跟你同一組的人了，這樣一舉兩得的做法讓我學到怎樣替別人著想呢！
自從我升上了四年級以後，起先我不知道老師去教哪一班了，心裡覺得很失落，好在哥哥發現他的自然老師正是王老師，讓我們很快又把他找回來了，所以，我們下課常常去找王老師，因為我們早已對他死纏不放了。 王老師非常喜歡讓我們寫報告，只要一有新主意，他就會發給我們報告紙，叫我們自己動手找資料，做好之後還要加上美工。如果報告做的很好，上台也報告的頭頭是道，就有前五名的希望啦！老師會在報告上蓋個很有趣的章做證明，我們為了得到老師那個張都很賣力得做報告、上台報告，下課就去圍著他和他聊天。
從這裡我學到：只要教學生找到學生喜歡的方法，學生就會愛死你了。 現在想起來，我覺得我可能是上輩子燒了好香，才會由王老師教了一年自然，讓我從此愛上了自然吧！如果時光可以到流，回到三年級繼續變成「愛因斯坦二世」，那該有多好啊！