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身心障礙學生性平教育策略
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賣力畫自己 障礙兒辦畫展圓夢
提升醫療 催生國家級兒童醫院
轉介前的介入(101年1月13日)
資優生自我認同 危機與轉機(101年1月13日)
進行入班宣導 提供實質服務(101年1月6日)
教育部特教小組
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