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熱門話題 徵稿(106年4月24日)----- 國語日報編輯群
強化學生品格力 根據調查,臺灣學生最需要加強的是公德心。該如何進行?……詳全文

選擇國中 先考慮適性潛能(106年4月24日)----- 楊蘭映/國小教師(桃園市)
我認為,最重要的,是父母要先觀察自己孩子的潛能,如果孩子的性向是體育或是美術等才藝,還是應優先選擇讓他們能盡情發揮的環境。……詳全文

教育獎項甄選 書面作業應簡化(106年4月24日)----- 林穎慧/國小教師(嘉義縣)
 教育不能只看表面功夫,更應重視內涵。個人認為無論是閱讀推手或是磐石學校,應該嘉勉創意教學,而不是書面資料競賽。當願意參選的人越來越少,就是制度該檢討的時候了。……詳全文

程式教育 應從高中再開始(106年4月24日)----- 鍾明桉/電腦業者(桃園市)
 唯有對基礎學科深入了解後,才會延伸出更多的創意變化,也才能在設計程式語言時,不會受限於已經被定義的程式語言或已指定的晶片平臺中,而無法做出翻新設計。……詳全文

走入雜木的書林(106年4月19日)----- 文/楊茂秀(毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人)
有人稱書的世界為書林,書林種類與型態繁多。我個人偏好雜木林。因為,進入書林不只是要讀書,還要做很多事,看很多東西,欣賞很多樣相,品嘗各種滋味。而雜木林的生態最為豐富,誇張一點說,雜木林子裡,只缺乏「缺乏」。……詳全文

熱門話題 徵稿(106年4月17日)----- 國語日報社編輯群
熱門話題徵稿,歡迎師生分享寶貴經驗。……詳全文

師生學習情緒管控 減少校園霸凌事件(106年4月17日)----- 柯保同/國小主任(高雄區)
建立尊重人權的校園文化,應平時就進行生命、品格、性別、法治和人權教育的宣導,並融入教學內容。……詳全文

培養資訊素養 網路發言自重重人(106年4月17日)----- 郎英 /家長 (臺中市)
3C科技讓訊息即時快速的傳遞,加上發言者身分可隱藏,更凸顯資訊倫理養成教育的重要性。……詳全文

年輕新世代 決定國家未來發展(106年4月17日)----- 鄭博元/教務主任(臺北市)
 青年為國之棟梁,他們所展現的新能量,引領著國家未來的樣貌,從他們身上的特質,可以推論國家未來的走向。……詳全文

學習共同體 關照共好的未來社會(106年4月12日)----- 文/方志華(臺北市立大學學習與媒材設計學系教授)
「聆聽、串聯和返回」的學習三部曲,照顧每一位學生的學習權。……詳全文


徵稿 熱門話題

西方節目進入校園

 近來臺灣校園常可見到萬聖節、感恩節、耶誕節相關教學活動,有哪些現象值得討論?文稿限五百字以內。

訓練孩子使用手機習慣

 智慧型手機上網便利,也令人上癮,該如何幫助學生適當使用?
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