按標題搜尋:       
     
 

午餐委員會邀請名廚 增加料理美味(106年10月15日)----- 紀昭秀/家長(新北市)
營養、衛生、低糖、少鹽、少油等都是營養午餐的重要考量,但若能兼顧色香味俱全,兼顧美味、營養、衛生標準,負面的評價一定大為減少。……詳全文

與酷小子對話 加一點詩意(106年10月15日)----- 呂建和/教師(新北市)
社交配合度低,服裝不合常態,動不動提出罕見問題的學生,他們就像異境旅人,注定要面對寂寞,享受孤獨,並排除萬難,發展自我獨特的個性。他們都是我欣賞的酷小子!……詳全文

反映時代意義 承襲感恩精神(106年10月15日)----- 江尚謙/教師( 桃園市)
在物資豐富的現代,在慶祝這些節日的同時,需要的應不是交換禮物或變裝討糖,而應該檢視地球暖化、環境汙染、物資糧食是否公平分配等。……詳全文

西洋節慶活動 評估學習果效
選擇不同節慶 接軌世界文化(106年10月15日)
----- 晴天/教師(新北市)

節慶活動,應該是讓學生思考過去與未來的歷史教育,但當十月只剩萬聖節時,反倒窄化了學童的世界觀。……詳全文

藝術×生活
擴充美感經驗 累積創新能量(106年10月11日))
----- 文/黃光男(畫家,前臺灣藝術大學校長)

美感經驗除了是人們的移情作用,也是追求知識、創造未來的原動力。藝術家的工作,之所以能夠創作出動人心弦的作品,無非是其教養與才情得到了適合的培養,既對美感經驗的誘發物有深入的研究,也掌握適合技術使之再現,可引起人類共鳴,引發積極向上的美好力量。……詳全文

兒童學經濟 練習選擇、衡量代價(106年10月4日)----- 文/劉瑞華(國立清華大學經濟系教授)
如果當兒童還小的時候,就養成動腦筋創造價值的習慣,長大後當然就會是能「創造價值」的人。……詳全文

教室外的公民課
了解院生特殊需求 為空間增色(106年10月1日)
----- 文/林甫珊(國立清華大學藝術中心藝術企畫)

運用專業知識服務他人,是一件多麼美好的事。……詳全文

藝術×生活
營造街道風格 織就城市美學地圖(106年9月27日)
----- 文/黃光男(畫家,前臺灣藝術大學校長)

街區文化若經營有成,再依四季舉辦不同的賞花看樹等時令活動,街頭便可以成為生活美學教育基地,進行使人心靈豐富的藝術教育。……詳全文

特殊生轉銜會議 應扣緊學生需要(106年9月24日)----- 小阿妹/教師(彰化縣)
正因為學生有無法克服的困難,才需要親師的幫助。而與特殊生相處,更是教師磨鍊修為,增進教學能力的機會。……詳全文

打掃廁所
實踐空間管理藝術(106年9月24日)
----- 陳品/教師(新北市)

清潔是種習慣,空間是一種管理學,隱藏著使用者的設計哲學,若能好好善用,必可達到管理的目標。……詳全文


徵稿 熱門話題

西方節目進入校園

 近來臺灣校園常可見到萬聖節、感恩節、耶誕節相關教學活動,有哪些現象值得討論?文稿限五百字以內。

訓練孩子使用手機習慣

 智慧型手機上網便利,也令人上癮,該如何幫助學生適當使用?
 歡迎來稿討論,文稿限五百字以內。

 歡迎針對熱門議題投稿,來稿限六百字內,請寄至 臺北市福州街二號三樓 國語日報社大家談教育版,或電郵: edit13-2@mdnkids.com,附上職業別、身分證字號、地址、電話,以利稿費寄發,並註明該稿件只投稿國語日報,以便稿件篩選。來稿請勿一稿多投或另投他報(包括以改寫形式),經刊登採用,本報得同步選用轉載於相關電子版面。

作品經採用刊登,本報得同步選用轉載於相關電子版面;若不同意請於來稿時註明。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
首頁 副刊精選週報