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  ∴∴∴∴ 幫轉學生適應新環境(107年2月25日)∵∴∵∴

彭美玲/國小主任(桃園市)

大部分學生進入國小後,都是從一年級念到六年級畢業,但也有許多學生因為搬家,父母轉換工作,家庭變故,遭受家庭暴力,或是其他原因接受安置,不得已只好轉學。不管是什麼原因,轉學生都需要適應陌生的學校、同學和教師。在這段適應期,需要教師、同學、家長及照顧者協助,才能逐漸適應,融入環境。
轉學生的心情一般都很焦慮,尤其班上其他同學都很熟稔,只有自己是陌生環境的局外人,自然會產生許多實際問題或情緒壓力,不知該如何面對。
 幫助轉學生儘快適應新學校,可說是師生共同任務。除了對轉學生表達關心,教師也應將學校和教室的規定確實的告訴轉學生,讓轉學生有準則可參考,按部就班的學習。
 教師也可以為轉學生指派一個或數個小天使,負責帶轉學生認識校園,或在上科任課時,陪著轉學生一起到專科教室。
 讓轉學生跟著同學一起行動,不要落單,並向轉學生保證,有任何疑問,都可以請教同學或教師;並鼓勵轉學生主動認識新同學。友誼能夠舒緩對陌生環境的害怕,一旦去除了對新環境的恐懼,轉學生就會越來越喜歡上學。
轉學生初期當然需要多一點的關心和輔導。教師可以提醒轉學生,多聽、多看、多學,也可以找機會告訴轉學生,不管在以前的學校表現如何,轉到新學校,就是得到新的機會,可以追求進步,重新開始,所以要開心的面對每一天。
 如果轉學生有特殊的狀況,如課業落後、行為退縮,需要輔導諮商,可以請相關處室協助,如請教務處協助課業落後的問題;或請輔導室進行心理輔導和諮商,學生在學校如果有更多可求援的親近對象,也會更安心。
只要教師、家長和同學共同表達關懷與支持,轉學生的生活一定可以早日步入正軌,和同學一起健康快樂的學習和成長,對其他學生來說,也是學習付出關懷的好機會。

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