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  ∴∴∴∴ 大學申請時程緊縮 高三下學習受衝擊(106年11月5日)∵∴∵∴

鍾邦友/高中教師(高雄市)

 一百零七學年,大學個人申請時間,將延後為五月到六月,作業時程從五週縮減為三週,且有半數以上的校系集中在第一週辦理第二階段甄試,考生原可以選擇六個校系申請,但高達六百四十七校系於第一個週六重疊,考生選擇權益受損。
 為此教育部行文至各大專院校,鼓勵各校將甄試改到平日舉辦,以降低衝堂率,但這樣的作法,可能化解了大學校系間甄試撞期的危機,卻可能造成高中課堂大鬧空城計的窘況,高三下的課程勢必更形支離破碎,學生更無法安心上課。
 考試日程提前,看似對高三下課程衝擊減低,可以讓學生選擇幾門適性課程,加深加廣,好好學習;但在同一個班級裡,先是四月啟動的繁星,接下來準備五六月的申請,學生互相影響,心不在焉的狀況,可以預見。
 過去學校多半利用週六、週日舉行第二階段的甄試,雖然部分學生在應試當週上學時,已經魂不守舍,但至少人還在教室,師生尚能勉強維持正常教學的狀況。如果,現在甄試分散到平常日舉行,變成學生隨時都可能請公假參加面試,且缺席時間不盡相同,教學進度必然會受影響,二階考程的三週可能全數無法正常上課,最後只能自修。
 與其減縮甄試時程,不如直接取消人數愈來愈少的指考,比照現行四技二專的入學模式,改以學測成績供繁星、申請及分發,考試日程全數延至五月底以後即可;否則治絲益棼,怕愈改愈亂!

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