按標題搜尋:       
     
  ∴∴∴∴ 教室外的公民課
海湧推淨灘 啟動環保思維(106年7月26日)∵∴∵∴

文/黃漢偉

認清垃圾來源 才能積極減量
 近幾年,環保意識抬頭,臺灣也越來越多人願意參與淨灘和淨山活動。但清運垃圾之外,能不能推行更積極的觀念教育呢?
 海湧工作室執行長陳人平常常提醒淨灘者,正在清理的垃圾不見得都是「別人」製造的,也有可能是撿拾者自己製造出來的──垃圾的處理系統如果出現任何問題,就有可能成為眼前汙染海洋的任何一件垃圾。
 為了讓淨灘者認清海洋的環境汙染問題,陳人平堅持不為參加者預備夾子,只發手套和垃圾袋。他認為,只有彎腰觀察海邊垃圾,看著受各種壓力擠壓、變形的垃圾,才可加深對海洋垃圾的體悟。
 海洋中的垃圾無奇不有,但大都出自人類之手。有鑑於此,長期關注海洋汙染物問題的陳人平和郭芙組成了「海湧工作室」,透過室內講座、影片分享、桌遊活動,帶動團體討論,以及戶外淨灘活動,讓參與者發現海洋汙染的嚴重現況,推廣海洋保育的觀念。
 郭芙說,學生參加淨灘後,總會有很多創意十足的想法,例如提高塑膠的價格,以價制量;社會人士則從實務考量,例如科技業員工就會討論,製造什麼樣的機器能解決相關問題。
 所有回饋中,最讓海湧工作室振奮的,莫過於參與者生活習慣的改變。常有學生在活動過後,自發攜帶不鏽鋼碗筷、不鏽鋼吸管;許多公司行號在公司餐廚提供環保餐具給員工,這些都是實踐綠色環保的實際作法。別小看如此減少的垃圾量;海洋垃圾中,最常發現的就是如寶特瓶、鐵鋁罐、飲料杯和吸管類的生活用品。
 工作室也從垃圾中挑選可回收的材料,製成手作藝品。例如,玻璃仔細清理後,就可以切割,做成容器。陳人平說,這種「垃圾」是被錯置的「資源」,妥善利用就能重現價值。

學習專業知識愛海洋
 「海湧是閩南語海浪的意思。海這個字,是由水、人和母組成,是我們的母親;湧,源源不絕之意。」海湧工作室的臉書官方粉絲團介紹文字中,表達了對於海洋的深沉情感,雖然給人美麗而浪漫的想像,但他們所面對的海洋環境問題卻一點都不浪漫。事實上,不管本島或離島都面臨嚴重汙染,需要更多關注。
 原本研究海洋漁業的陳人平,自海洋大學畢業後,發現自己對推廣海洋環境教育的興趣大於學術研究,於是全心投入淨灘活動與環保行動的推廣。
 從小熱愛海洋的郭芙,時常與家人在海邊遊憩,大學時因為從事海龜研究,在本島與離島間不斷往返的過程中,她發現海洋垃圾問題越來越嚴重,蘭嶼和澎湖更有許多漁業廢棄物和海漂垃圾要處理,開始關注相關議題。
 對於未來,陳人平希望能突破「同溫層」,讓更多對海洋陌生的人,親近、關懷海洋議題,並邀集更多企業參與,擴大影響層面。郭芙則說,希望未來可以從源頭著手,宣導減少免洗用品,推動更多廠商研發天然材質,以及友善環境的生產方式。

大家談教育首頁回上頁 副刊精選週報 首頁