【親子快樂來讀報】

透過主題連結 讀出科學樂趣
文•圖片提供/米費

孩子的剪報氣象與生活有什麼關聯?
用九宮格幫助思考──以節能減碳讓地球減溫為例,上方為教師範例,下方為學生習作。

  不知道你有沒有留意,每天閱讀的報紙裡藏了很多祕密,猜猜看,是閱讀的祕密、知識的祕密,還是讓生活更好玩的祕密?祕密在生活版、漫畫版,還是兒童新聞裡?其實這裡說的祕密,就是科學。一提起科學,大家的第一個反應就是好難,要不就是科學跟我們的生活搭不上關係似的產生距離。真是這樣的嗎?

  科學不只是科學門

  既然要討論科學,就不能只局限在科學教室版。為什麼會跟其他版產生關聯?那是因為科學和生活的距離其實很近,透過主題的連結,可以讓科學議題更生動、更有趣。

  熱門話題──—暖化

  透過科學版的〈抗暖化為什麼要減碳?〉與生活版的〈居家減碳記錄水電開始〉,可以讓孩子明白減碳與抗暖化的關係,最後,再將減碳與生活結合。

  怎麼結合?不妨在紙上畫出九宮格,讓孩子依食、衣、住、行、育、樂各方面來思考。能不能把外圍的八格填滿並不重要,重要的是能不能激發孩子聯想,並和日常生活連結。當然,這樣的方式在家中進行稍嫌麻煩,但如果只是利用聊天的方式,全家一起腦力激盪,也能有很好的效果呢。

  氣候與生活

  漫畫版泰山爸爸的〈氣象、天氣和氣候有什麼不一樣?〉,搭配冷氣團來襲的新聞,就可以來一場測量溫度、溼度的活動。

  怎麼做?可以先畫個表格,逐一記錄當天的溫度和溼度,以及家裡每個人穿脫衣服的件數。這樣不僅和天氣做了結合,也能針對衣著與每個人對冷熱不同敏感度的需求做一番認識。也許孩子們會發現,看起來最強壯的人(通常是爸爸)並不是穿最少的,反而是瘦瘦的哥哥,才是最不怕冷的人喲!

  動物科學

  大千世界妙事多單元的〈非洲牛鈴遷徙〉與科學教室版的〈非洲草原上的搬家盛事〉可以結合。了解遷移的原因後,和孩子一起推測動物遷移與本能的關係,以及寵物喪失遷移動機的關係。

  而「法蘭克叔叔看全球」,介紹過「與鯨共遊澳洲少年戲水意外觸法……」與大千世界妙事多的〈希臘萬貂逃竄〉,思考點是,為什麼接觸保育動物會觸法?是害怕傷害鯨魚,還是害怕被鯨魚傷害?鯨魚的生長環境、食性、習性為何?還有,為什麼要與保育動物保持適當的距離?如果是人工養殖的動物,例如:貂,我們就有權利為了一己私利而傷害牠們嗎?相信這樣的問答,會激起孩子心中的火花,並且進一步搜尋有關動物與保育的常識。

  藉心智圖來思考

  由此可見,科學不只是科學,科學藏在報紙的各版裡,也許是一篇小小的文章,也許是整版的報導,可以藉由心智圖,集合眾人的思考力,將相關事項連結起來。例如:第三版「國際播報臺」曾刊出的〈匈牙利毒泥外泄,藍色多瑙河染紅〉,就可以運用心智圖幫助思考,見下圖。

學習用心智圖來思考。


  紙上談兵,並不一定一無是處。由報導或文章引發孩子思考,可以假設、可以推演,更可以辯論或推翻,這不就是和孩子一起看報時很有趣的凝聚活動,不僅拉近了親子間的距離,同時孩子也體驗了閱讀科學的樂趣。

  你發現了嗎?溫度、溼度的測量,家人衣著的紀錄等,所得的數據都能將平時未留意的事情量化,並且透過這些數據產生合理的結論。例如:冷、熱與衣著的關係;冷、熱與每個人不同的衣著需求度有關。從現在開始,在閱讀科學中,發現屬於你和孩子的祕密吧!