【讀報剪報Let's go!】
一場親密的紙上討論會

文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)

  我把國語日報社前一陣子出版的新書《讀報教育指南•法律篇》,送給三年丙班的王鏸羚老師,她一看到這本書的封面及書名時,立刻興奮的對我說:「哇!主任,我們班上的郁穎一定很喜歡看這本書。」

  聽到鏸羚老師突然冒出這段話,讓我不禁想起學期初郁穎完成的那份主題剪報作業,我連忙點點頭,肯定的回答:「對呀!她真是一個非常優秀的小朋友。」

  ●少年法律專刊 分析案例抒發心得

  上個學期末,學校鼓勵小朋友利用寒假完成一份主題剪報作業,並且在這個學期公開展示與表揚。

  郁穎當初選擇以國語日報第四版的「少年法律專刊」為主題,將大多數人認為比較嚴肅的內容,用俏皮又可愛的插畫,以及圖文並茂的版面設計,深入淺出的為大家介紹相關的法律條文。(圖一)

  值得一提的是,在「少年法律專刊」的後半段,通常都會聘請法律專家及學者,針對案例仔細分析裡面的主角犯了哪些違法的行為,以及在法律上的處罰。但是,文思泉湧的郁穎似乎覺得這樣還不過癮,她會另行開闢一整面的「專欄」,徹底抒發自己的看法與見解。

  舉個例子來說,針對「電視臺的工作人員拒絕某位女性報考,是否違反人權?」這個議題,郁穎很不以為然的寫下了她的感想:「我覺得電視臺的工作人員很不公平,因為他怎麼知道這位女性的體力不好呢?太不可思議了吧!而且打掃對於一般家庭主婦來說,也不會太困難啊!就算她不適合,至少也應該讓她試一試呀!」(圖二)

  我原本以為,這只是郁穎在閱讀完「少年法律專刊」的內容以後,自己對於這些白紙黑字「自言自語」的獨白,但是當我把她的剪報翻到下一頁,卻驚訝的發現,原來這是她與媽媽在剪報作業上,一來一往的「紙上討論會」呀!

  ●母女交流想法  議題廣泛多元

  針對相同的主題,郁穎的媽媽用既溫柔又和藹的口吻,在剪報的背面,耐心的寫下她的意見與想法:「在生物演化上,人類為求生存,男女天生原本就有差異,身體構造上的差異、體質的差異、乃至於腦部的差異。所以兩性平等並不是說男生可以做的,女生也一樣可以做,男女之間沒有任何分別,而是讓男女之間的『歧視』消失,改變老一輩男尊女卑的想法。我們這一代還存在著許多性別角色的刻板印象,希望『兩性平等』在你們這一代能扎根落實。」(圖三)

  隨著每一則剪報內容的不同,她們母女倆的「紙上討論會」話題也會跟著變換,除了兩性平等的議題之外,還擴及消費者保護法、未成年子女繼承財產及債務等問題的討論。我覺得,郁穎的這份主題剪報,不僅像是一本形塑孩子正確法律觀念的示範手冊,也像是一項避免孩子違法亂紀未雨綢繆的希望工程,更是她們母女倆親密交流最溫馨的寫照。(圖四)

  雖然我不曾和郁穎的媽媽見過面,也不知道當初她們合力完成這份主題剪報的時候,背後有哪些不為人知的小祕密;但是,從最後一頁「媽媽的話」的字裡行間,我相信在「家庭教育」這方面,郁穎的媽媽一定是非常的積極、認真投入,而且也是從不缺席的好榜樣。她寫:「孩子不良行為的形成,家庭、學校、社會都有必須擔負的責任,法律是最後、最不得已的防制力量。走到最後必須用法律來懲罰孩子,想必父母是最心痛的。」