【讀報剪報Let's go!】
主題剪報
展現多元興趣
文.圖片提供/陳秀枝(新竹縣寶石國小教師)

晨光時間 享受閱讀

 每當晨光時間或是下課空檔,孩子常會針對當天的報紙內容,你一言我一語的討論,有時還會興奮的跑來和老師分享。看到孩子們熱絡分享的氣氛,引發了我做「主題剪報」教學的動機。

主題剪報 興趣著手

  主題剪報的設計理念,是希望每個孩子依自己的興趣,從資料脈絡中,找出自己的作業主題,並發揮創意,做出別出心裁的作品。

   首先,我利用一個星期的晨光時間,請孩子瀏覽所有的報紙,挑選自己感興趣的題材,並用一節讀報課,分享自己所選的題材。

   找資料、醞釀主題的過程,對許多孩子而言似乎是很困難的。於是,我從他們喜愛的科學教室版著手,請每個人挑一篇科學版資料,貼在黑板上。然後分組玩「找家人」的遊戲,把認為是「一家人」的標題放在一起。

   接下來,師生互動討論,歸納出不同的主題,例如昆蟲、鳥類、野花、野草等,如此一來,主題和資料就出爐了。最後和孩子分享小祕訣:先想好主題,再找資料會比較容易。透過遊戲的方式,孩子終於明白找主題和資料的方法了。

   找好題材後,將內容連同標題、圖片一併剪下,存放在L形透明夾。接著,依照自己資料的多寡,選擇壁報紙的大小和數量。然後,用編排報紙或是玩大富翁的方式,將作品設計成一本小書。要不然,就用最簡單的方法,把資料全部貼成一張。

   最後叮嚀孩子,作品有「三要」:要有斗大的主題名稱,要畫上美美的插圖,要寫出和主題相關的心得感想。

教學後記

  主題剪報教學,目的是要引導孩子找到自己的學習鷹架,學會蒐集和統整資料,能獨立完成一份主題報告。教學者要尊重孩子的個別差異,給予包容開放的學習空間,不斷的鼓勵增強,孩子就能樂在學習,創意源源不絕。



作品櫥窗
作品翻攝/陳壁銘

作品多元豐富
  禹沛是班上學習的領航者,也是同儕學習的最佳楷模,非常愛讀報。製作的「母親節特刊」,蒐集、閱讀及整理資料能力一級棒,每頁都有不同的主題,斗大標題名稱很搶眼,作品內容更是豐富多元,搭配優秀的美編能力。整件作品就像一本耐讀的小書,讓人愛不釋手;卓越的能力,讓全班同學佩服得五體投地;尤其是作品中附有媽媽親手寫的幽默風趣的個人檔案,更有加分的效果。
超越自我 作品獨特
  聖勳是新臺灣之子,讀報是他每日最佳精神食糧。透過讀報讓他的語文表達能力進步很多,也因為讀報而喜歡上動物,因此以「動物教學」為主題,呼籲大家要保護保育類動物及其他生物。

   聖勳認真的剪了好多動物資料和圖片,以及關於動物的文章,不但剪工細膩,連版面都排得很整齊,圖片周圍搭配簡單的線條,讓人看了很舒服。
美工細膩 有視覺美
  淑敏是班上的美工高手,心思細膩,創作能力佳。剪報作品不但字體工整,畫工細膩,且圖文並茂,語文表達能力在一次次的剪報作品中不斷磨鍊出來。作品賞心悅目,欣賞她的作品是教學的一大享受。
作品耐讀耐看
  剪報作業是芳熒的最愛,上課安靜的她,喜歡沉浸在剪報作業中。播報平面新聞時,卻充滿自信、活潑有趣、架式十足,頗有見解。寫心得能針對主題,分享自己的看法或經驗,加上美工能力強,因此剪報作品常是班上孩子的學習楷模。