【國際NIE列車】
美國報社 提供百種讀報方法
文/王建宇 圖/美聯社
如果要為政治人物取綽號,美國總統布希最像何種動物?

 讀報可以增加學生的知識,從報紙中學習生活的技巧、訓練文筆與思考邏輯,同時獲得樂趣。美國的紐澤西日報列出上百條讀報方法,讀者群不分性別、年紀或教育程度,都能活用讀報的實用技術。

科學新知
 在學生學習科學新知方面,紐澤西日報指出,有多項富趣味性的讀報方法。讀者可以記錄報上有關於科學的詞彙,例如彗星、酒精、汙染、能源等,查出它們的相關資訊;也可以從報紙上的產品廣告尋找線索,查出發明演進史,比較以前的相同物品現在有什麼改變,例如電腦或隨身聽。

 老師可以指導學生去報紙上找一張喜歡的動物照片,查出牠的種類及習性,再假設自己是那個動物,寫下一篇心得短文;或是在電影廣告版上,以一間大型的戲院影城為範圍,搜尋那些電影分別是屬於普遍級、保護級、輔導級或限制級,再以圓形圖表,畫出比例。

讀報時以新聞事件為借鏡,可以減少天災發生時的損失。


人文歷史

 妥善運用報紙,可以增長人文和歷史的素養。紐澤西日報建議有心的讀者,挑選不同地區的新聞故事,在地圖上找到位置,標示出來。每天挑選出一則政府施政、記者會或天災人禍的報導,查詢以前的相關新聞。

 報紙上的社會人物新聞,可以用寓教於樂的方式,進行讀報教育。選擇幾位國際級的領袖人物,或是政治人物,根據報上的新聞和自己的了解,給他們封號或外號,並描述他們的行事風格,例如「千里馬」、「無尾熊」或是「鬥雞」,都很有趣。老師也可以請學生從新聞報導或社論中發掘話題,以此題材繪製漫畫,輕鬆愉快抒發己見。報上報導的拾金不昧等誠實新聞,詳細事跡是什麼?有什麼結果?換成了讀者本人時,當下會做出什麼抉擇?都是師生或親子可以共同討論的話題。



寫作數理

 讀報可以幫助增進寫作技巧,甚至是數理邏輯推理的能力。在報上收集人物照片,看著不同的身分與表情,寫下描述的話語。也可以每天選擇三個版面的頭條新聞,重新改寫,磨鍊自己的文筆和思路。

 在數理方面,能夠玩的遊戲可多了,例如計時五分鐘,在報上找出一到二十五的數字,把它們圈出來;在版面中找出最大和最小的數字,將兩數加起來或減一下,看看答案是多少。

生活技能

以人物和動物的趣味臉譜述說故事,可以訓練觀察及寫作能力。

 從讀報中,也能加強生活技能教育。在家中蒐集意外事件的新聞,研判發生的時機及應變情況,以趨吉避凶。例如華航班機在日本發生乘客下機時的爆炸事件,從中體會出貴重物品和隨身行李要照顧好,而在購買機票時,可以選擇離逃生門較近的坐位。喜歡家飾品的人,可以繪製一個居家的平面圖,剪下報上的家飾品照片,貼在平面圖上,務求舒適宜人,再藉由家具的分類廣告,了解家飾品的價格。以後付諸實現購物時,就可成為內行的購物專家,不會被講得天花亂墜的銷售店員給唬到。

 學生在校學習,關心時事和廣告,對將來的發展有助益。將一週的新聞羅列在黑板上,由全班學生投票,依序選出當週的十大新聞,可以增加新聞感,培養見識。

 每週選擇幾條在地的市政新聞,了解來龍去脈,挖掘問題,嘗試找出對策,也能培養學生的思辨能力。或是看一看報紙的廣告版,想一想標語是如何構思的。「好東西,要和好朋友分享」、「它抓得住我」及「你在看我嗎?你可以再靠近一點」等家喻戶曉的廣告經典用語,是如何發想的?請學生靈活運用頭腦,自己也想五句響亮的商品標語。

 看了這麼多運用報紙的方法,想要進行讀報教育的老師是否也想在班上試試看?何不試著和學生一起投入讀報教育的行列,用報紙活化你的教學?