【小學生編報夏令營】
文字編輯緊張而充實的一天

文.攝影/汪淑玲

編輯的心情三溫暖

如果班刊不只一個版,就必須針對報導或文章的內容加以分類,分別放在適合的版面上。

 說好了今天中午十二點交稿,還不到十點,采屏的眼睛就不斷的偷瞄彥成,一顆心七上八下,就怕彥成不能準時交稿。幸好,第四節的上課鐘聲剛響,一篇整齊的稿子外加三張有趣的照片,便乖乖的躺在采屏的桌上。

 自從獲選為班刊小組的文字編輯後,采屏幾乎每個月都會經歷這樣的「心情三溫暖」,總是要等到這個月的班刊完成,送到每個同學的手上,才能鬆一口氣。不過如果因為這樣,以為當編輯是件倒楣的苦差事,倒也未必,至少采屏是很樂在其中的,尤其是想到自己能夠比其他同學先看到新聞;或者因為自己的細心,改正了某些錯誤;或者因為自己的福至心靈,下了一個大獲讚賞的標題,都能讓采屏高興個三天三夜。

編輯群依專長分工

文字編輯不只要具備優秀的國語文能力,遇到有疑義的字,也要勤快的多查字典。

 回想自從加入班刊小組後,采屏從中學到的成果真是豐碩。由四名文字編輯組成的編輯群,各自負責一個「版」。一向動作迅速的采屏是「給我報報」版的主編,負責將班上或學校發生的新鮮的、有趣的或值得讓同學們知道的事刊登出來,為了爭取時效,她總是陪同記者一起和時間「賽跑」,搶在出刊前將新聞報導出來。有時,她不免羨慕主編「我們的作品」版的珮伶,總是有較多的時間收集同學優秀的文章或圖畫;但是一想到萬一投稿作品不夠踴躍,得要四處向同學們邀稿,采屏覺得,這份工作還是比較適合人緣好的珮伶。

 至於有「博士」封號的奕榮和科學天才啟翔是主編兩個「頭腦體操」版的最佳人選,因為喜歡閱讀的兩人,總是有辦法找到很多像填字遊戲、數學擂臺或科學小常識之類的題目,惹得大家動腦解題之後,還會追著他們要正確解答,然後,只見兩人異口同聲的說:「欲知正確答案,請看下回分曉。」

找錯別字、下標題
文字編輯基本功

「國語日報」上有不錯的標題,不妨抄錄下來,作為參考。

 「采屏,好了沒?只剩下你這個版了!」聽到珮伶的催促,采屏立刻收回思緒,專心改稿。「不錯呵!彥成的稿子不只寫得又快又好,而且連個錯字也沒有。」不過,為求慎重起見,采屏還是遵守「交換改稿」的原則,請珮伶幫忙再校對一次稿子。

 「采屏,這個『斧底抽薪』四個字對嗎?查一下字典吧!我記得應該是『釜』才對!還有稿子中提到:詩仙李白的〈旅夜書懷〉,有一句詩是『星垂平野闊,月湧大江流』,看起來雖然沒有錯字,但是我記得〈旅夜書懷〉是詩聖杜甫的作品。」真不愧是班上的國語文專家,任何錯誤都逃不過珮伶的「法眼」。采屏心想,要當個稱職的好編輯,一定要不斷的提升自己的國語文能力,否則一旦錯誤登了出來,豈不是貽笑大方。趁著珮伶還在幫忙校稿,采屏也充分利用時間,開始「下標題」。彥成記者的這篇報導,寫的是今天早上美國喬治小學來訪的經過,熱騰騰的新聞,因為是刊登在明天的班刊上,也就是說同學們明天才看得到這篇報導,所以采屏必須將標題的時間改為「昨天」。此外,采屏也發揮抓重點的能力,想了三個標題,分別是:

該選哪張照片呢?聽聽美術編輯的意見吧!

  A「喬治小學昨天來訪 兩校學生熱烈交流」
  B「How are you與你好嗎 美國喬治小學昨訪本校 中、英文交雜熱鬧有趣」
  C「本校與美國喬治小學交流 獲贈學生畫作」

 經過編輯群的討論及票選後,B標題以「完整傳達重點,且能吸引讀者閱讀」,獲得最高票。

 這麼精采的報導,當然需要照片搭配,只是彥成的這三張照片都很不錯,讓人難以取捨。於是,帶著改好的稿子、標題和三張照片,采屏立刻找美術編輯商量,務必在今天放學前準時交版!采屏和美術編輯之間,又會發生什麼有趣的編輯故事呢?「欲知後事如何,請看下週分曉。」

「三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮」。多下幾個標題,請大家討論並票選,是不錯的方法。