【小學生編報夏令營】
版面設計 文圖各就各位

文.攝影/汪淑玲

五年一班週報(圖一) 小學生休閒報(圖二)

 你一定有過這樣的經驗:當書桌上堆滿各式各樣的文具、課本,甚至是糖果餅乾或紙屑等不應該出現的東西時,不僅看起來凌亂不堪,也使自己一天到晚都在找東西,不方便更浪費時間。然後,有一天,終於大澈大悟,決心好好整理桌子,該丟的丟,該留的則加以分類,再把小小的書桌畫分出鉛筆、橡皮擦、膠水、剪刀的文具區,和課本、筆記本的圖書區等。

 同樣的道理,一張報紙的版面,如果任意塞滿所有的文章,而不加以分類或規畫,那麼不僅版面不美觀,也妨礙讀者閱讀。為了讓一篇篇好不容易寫好的文章,能在版面上「各就各位」,吸引讀者閱讀的目光,我們必須在版面的安排上多費點心思。

 還記得上週我們利用四百字稿紙的背面,貼出報頭並均分成五欄吧!本週我們就以這張五欄式稿紙為例,示範兩個簡潔易讀的版面。(圖一、圖二)

安排專欄
編輯更輕鬆

 在五年一班週報中,左上角的「我們這一班」專欄,每週描寫一個班上同學,可以說是這份報紙的「固定班底」,如果班上有三十個同學,那麼這個專欄就可以持續三十次。安排這樣的專欄,除了可以讓同學之間更加熟悉之外,也使報紙有固定的稿源,不必擔心「斷炊」;而且,只要在一開始分配好描寫的對象,負責撰寫的同學就可以分頭撰寫,使編輯作業更加輕鬆。

 最下方規畫「我們的作品」,可以彈性搭配同學的作文、繪畫或漫畫作品,畫分出「紙上畫廊」、「漫畫哈哈鏡」等專欄。稿源可以向班上同學約稿,也可以開放大家投稿。至於班上這一週來最新發生的事情或需要公布讓大家知道的訊息,就可以安排在報頭旁邊的重要位置,原則上以一大一小的兩則報導為主。

 再看看「小學生休閒報」,除了左上角及右下角的專欄外,主要由三篇文章組成。最重要的「賞鳥新樂園」因為是最新消息,而且是這份報紙的主要讀者──本校學生最關心的,所以被放在報頭旁最重要的「頭條」位置。接下來的第二篇和第三篇文章,則依重要性分別安排在中間及最下方的位置,看起來就像一層層的樓梯一樣。

別讓照片截斷文章

 「一張好的照片勝過千言萬語」。在「小學生休閒報」中,可以用一張照片或圖片強調頭條報導,加深讀者的印象,但是為了避免把文章截成兩段,不利閱讀,這張照片最好放在整篇文章之前或之後。

 不信嗎?歡迎你試試以下的兩個實驗。圖三是把一張直式的照片放在文章中間,於是當你看到甲段的最後一個字時,請問你會接到乙段,還是可能跳過照片,繼續往丙段看去?

 圖四則是在文章中間插入一張橫式的照片,並在照片右方加上兩小行的文字說明。於是當你看到丁段的最後一個字時,可能也會迷惑,不知是該接著讀圖說,還是要跳到戊段繼續讀。

 
  如果一張照片會造成讀者「迷路」,那就表示它的擺放位置需要調整。這兩張照片應該放在哪裡呢?你自己動手排排看吧!

開始學編報紙,我們可以先套用本週示範的兩種版面。 打開國語日報仔細研究一下。哇!真的有不少版面都是分成五欄呢!