讀報教育Newspaper in Education
讀報的二十堂課

第二十堂課 改編故事結局
我有好點子 給故事新生命

文•圖片提供/賈金蘭(新竹縣中正國小教師)

▲將改編的故事畫出來。
▲邊看簡報,邊聽老師說故事。

 新竹縣中正國小三年級學生,經過一學年的讀報洗禮,故事版、兒童版、國際版、科學版、漫畫版等不同版面各有擁護者。讀報累積生活知識,讓學生成為博士通,也為故事創新開啟一扇窗。

創意寫作練習
 為了讓學生快速掌握故事內容,教師挑選耳熟能詳的故事,讓各組寫出原作結尾和創新結尾,小組大多改編《傑克與魔豆》。鈺婷覺得《傑克與魔豆》情節豐富,讓巨人和傑克變成好朋友,結局變得好溫馨。凱元則改編《白雪公主》,他安排白雪公主晒黑了,同學都覺得很有趣。

聽老師說故事
 接著,聽教師說《國王的長壽麵》故事。因為國王偏好長形,所有的物品都要長長的,皇后為了迎合國王喜好,也留著一頭長得像黑蛇的頭髮。除此以外,為討好國王,動物園也剩下長頸鹿、長臂猿等某些部位長長的動物。廚師要慶祝國王生日,特別把壽麵做得很長很長,可是國王吃不完怎麼辦?教師請各組幫忙想辦法,並用圖畫和文字說明。

故事結局不一樣
 忠諭這一組發出國王的邀請卡,比賽吃長壽麵,而且獎品豐富;采縈這組開長壽麵餐廳,祭出最佳折扣,四人同行一人免費;博穎這組把長壽麵捲成湯匙狀,再淋上糖漿,一根根湯匙好保存又可以當糖果吃;子菱這組提出讓所有動物自由,條件是得吃一碗長壽麵,麵很快就能分完了。
 各組到隔壁班級賣力推銷自己的創意想法,結果子菱組獲得最多票。家靚投子菱組一票,她認為圖畫色彩鮮豔,故事結尾精采,她很喜歡。
 最後,讓學生自行找喜愛的故事改編結局。子洋選擇《三隻小豬》,他讓三隻小豬變得各有專長,從此和諧相處。允喬想顛覆《睡美人》的幸福大結局,所以當王子看見睡美人長得其貌不揚,竟失望的離開。睡美人只好一睡千年,睡成木乃伊。
 采縈表示:「我發現平時喜歡天馬行空想像的同學,越能輕易想出與眾不同的結局。」


   
▲票選創意大結局。   ▲介紹把國王長壽麵吃完的方法。   ▲改編經典名著的結局。