2017我是剪報高手 系列六之一
中年級剪報作品展

從生活出發 展現剪報多元樣貌

 二○一七「我是剪報高手」徵件活動,中、高年級組各有兩百二十四件、兩百一十二件作品參賽。今年邀請臺灣師範大學教授張民杰、臺北市國語實小校長林玫伶、國語日報總編輯鄭淑華擔任決選評審,分別選出特優三名、優選六名、佳作二十一名。
 中年級學生選擇剪報主題,大都從生活周遭出發,包括以學習出發的主題研究,增強人際互動的遊戲設計等,展現豐富的學習內涵。
 中年級組特優及優選作品,今起連續三天在本版刊出。

特優作品 食食在在 林湘穎/臺中市永隆國小三年一班 心得分享  製作這份剪報,我既緊張又害怕,尤其是遇到瓶頸時,好想放棄。但想到老師的鼓舞,也很想得到好成績,便在放棄和繼續間搖擺。  後來是媽媽陪我從種苗場到菜市場,一步一步學會食材的種植、選擇、烹調到均衡飲食觀念,以及愛護地球方法的落實。爸爸則帶我到河邊及五金行完成「魚菜共生系統」,過程中獲得很多生活經驗,和家人一起做市調、下廚……,都是很有趣的體驗。 評審講評 張民杰/臺灣師範大學教授  湘穎的剪報作品以食物為主軸,將食物從哪裡來、怎麼吃、吃什麼,現在面臨的問題,做有系統的剪輯。  特別的是,作者親身實踐,不但動手煮蚵粥、和家人討論如何不浪費食物、規畫每週菜單,還製作魚菜共生系統等,將剪報獲得的知識和技能運用在生活中。可看出作者的用心和學習成果,讓剪報的可運用性及實用價值提高。  剪報本內涵豐富,包括插畫、版面安排、色調搭配、各種具體作法的規畫、實際運用的照片等,不僅吸引讀者,也讓剪報具高度可讀性。 優選作品 親子一把罩 互動大富翁 劉芊妤/新北市頂埔國小四年五班  從剪報過程中,我不只學習到親子交流的方法,還了解親子說話的技巧,以及桌遊、出去玩、聊天都可以促進感情,其中自製桌遊特別有成就感。我也把文章中的方法應用在生活中,讓親子關係更親密,留下更多美好回憶。  另外,每篇剪報我都運用「六頂思考帽」方法,讓我更了解文意,也能學習多面向的思考。 優選作品 越南文化 莊芯瑜/屏東縣鹽埔國小四年乙班  我做這本剪報的原因很簡單,就是想了解媽媽的故鄉。媽媽是越南人,她的笑容非常燦爛,待人和藹可親。  製作期間,媽媽還帶我回越南學習語言和找資料,剛好遇到表哥結婚,發現很多習俗跟臺灣不一樣,像是新郎新娘家住的不遠,就用走路的。我在越南拍了很多照片,也留下很多回憶。