讀報教育Newspaper in Education
讀報實驗班訪視報導

臺南市白河區竹門國小
讀報密碼攻略 挑戰打開寶箱

文•攝影/陳信全

▲運用平板電腦解謎闖關。
▲從報紙裡獲得許多知識。

 臺南市竹門國小學生人數僅有九十人,在人口外移及少子化現況下,已是白河區人數排名第三的學校。學校雖然規模不大,但校園處處可見精心布置的角落:綠意盎然的思恩園、生態流動視窗,以及踏入校門兩側運用竹意象鋪成的「竹門詩路」。在慈揚基金會長期贊助下推動讀報教育,希望學生從讀報開始,視野越來越寬廣。

讀報問與答
 「請各組爭取時間仔細觀察,試著解謎打開寶箱。」六年級導師莊奈宜一聲令下,各組拿起平板電腦,連上題庫,開始解謎。每道題目都是莊奈宜搭配學校推動的各週主題,從《國語日報》各個版面蒐集、整理出來。
 舉例來說,搭配「海洋教育」主題,題目就以海洋相關的報導、文章為主:臺灣四面環海,小朋友如果到任何一處海邊舀一桶海水,裡面會有些什麼?莊奈宜說:「讀報也和性別教育、環境教育等議題結合,運用平板電腦作答,學生玩得很開心。」
 她特地準備寶箱作為獎勵,學生每解開一道題目,可以獲得一個密碼數字,最先蒐集完整密碼的小組,可以挑戰打開寶箱,獲得驚喜禮物。

體驗出題樂趣
 「啪!」有小組成功打開寶箱密碼鎖了!這次活動的獎品,是印上「神一樣的夥伴」字樣的圍巾。學生芊亦表示:「老師設計的解謎遊戲很有趣,除了剪報摘要、發表心得外,解謎過程中,每個人負責不同的題目,和同學一起合作完成的感覺,很棒!」鈺苑說:「剪報活動中,老師會讓我們體驗出題的樂趣,像是剪下自己喜歡的文章,練習出三個題目。練習出題後,反而讓我們容易掌握文章段落的重點,進而理解文章的核心內容。」
 透過讀報活動,莊奈宜成功營造班級閱讀氛圍,學生也會把握零碎時間讀報。育賢說:「我特別喜歡兒童版的文章,看其他小朋友的作品,知道別人不一樣的生活經驗,一件是很有趣的事。」


   
▲剪報作品是校園最好的布置。   ▲學生專心解謎。   ▲小組解謎成功,獲得印有「神一樣的夥伴」字樣的圍巾。