【讀報教育實驗班系列報導】

解析新聞標題
訓練寫作能力
基隆市七堵國小
文.圖片提供/何貞慧

▲學生註記標題重點的剪報作品。

 在作文教學上,一般的文章不容易顯現題目與內文間的關係,我發現《國語日報》的新聞版標題是寫作的絕佳教材。
 新聞標題是對新聞內容加以概括或評價的簡短文字,必須以短短十幾個字以內的淺白文字,交代人事時地物,以吸引各種年齡層讀者注意,直指新聞熱點。於是,我運用《國語日報》,帶領學生從新聞標題,圈選文章重點。
 接著,分組讓學生剪下四個新聞版面中的所有標題,依序整齊貼在八開書面紙上。接著我以頭條新聞示範,圈出標題中的人事時地物,再請各組完成其他新聞標題,印證標題與文章的內容。我們發現,新聞的標題很明顯就是該則新聞的大意。
 再請各組閱讀文章,用螢光筆在內文畫記標題中出現的語詞,用線條清楚畫出標題與內文的關係,訓練學生訊息分類的能力。隨著圈選的色筆標註,引導學生發現,畫記最多的段落往往就是文章重要段落,是全篇文章的核心。幾次練習,學生能很容易從新聞標題分析出關鍵語詞,這就是作文教學中的「題眼」。
 如此,新聞不再讓學生過目即忘,相信未來在閱讀新聞後所接收的訊息與知識,會漸漸出現在學生的作文舉例中。