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「社論」特色招生「一校兩制」? (2012/11/6)
 

 根據教育部實施十二年國教的規畫,現行多元入學方式將整合為「免試入學」及「特色招生」兩種管道,教育部一再聲明,特色招生不是特色學校,更不等於明星學校。

 日前,教育部公布八種高中職五專特色課程方案及示例,北市師大附中在答覆媒體記者時表示,透過特招入學的學生才能上特色課程,被解讀為特招生、免試生要分開上課,將造成「一校兩制」,引起社會一片譁然。禁不住社會的壓力,師大附中隨後改口表示,「本校一向重視所有學生受教平等權,我們也反對一校兩制。」「未來特色課程將列為選修課,所有學生都能按意願與志趣選修特色課程。」緊接著,教育部也公開澄清,「學校要公平對待每個學生,更不能讓免試生和特招生有階級之分。」

 看到整個事件發展,我們不禁要問,「特色招生」不是以「班級」為申辦單位嗎?入學後為何還要再分班?既然以達到「適性揚才」為目標,「特色課程」是不是以具備特色才能的學生就讀最為恰當?如果免試生和特招生都可選相同課程,採混班上課,為何招生卻要分兩種不同的管道,不是多此一舉嗎?

 
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