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補教法公聽會 盼規範幼兒學美語 (2017/8/17)
 

沈育如/臺北報導

 教育部擬修正《補習及進修教育法》,昨天舉辦第一場公聽會,有業者和家長呼籲開放補習班教六歲以下幼兒學美語。臺北市補教協會總幹事張浩然表示,教保服務人員的專業不是兒童美語。對此,教育部表示,沒有預設立場,開公聽會的目的就是蒐集各方意見。

 立法院先前提案修正《補教法》第九條,明定補習班人員應揭露真實姓名(補習班教師實名制)、建置不適任人員查詢及通報機制、增訂罰則等,蔡英文總統在六月公布實施。

 教育部接下來將繼續修正《補教法》,包括短期補習班招收未滿六歲幼兒的學習方式與內容、消費者權益保障、補習班評鑑制度等,舉辦四場公聽會。

 張浩然在公聽會指出,教育部目前准許幼兒園以「融入式教學」教美語,他質疑,透過唱歌、跳舞能學好英語嗎?況且教保員的專業不在英語教學,希望教育部儘速訂出規範。

 靖娟兒童安全文教基金會執行長林月琴表示,臺灣的出生率只有一點一,死亡率卻高達四點一五,補習班在生師比、樓層、師資等,應該有更嚴格的限制,以符合幼兒的活動需求,照顧幼兒的人身安全。

 
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