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2016讀報教育全國成果發表會
離島讀報班級數倍增 偏鄉生愛閱讀
(2016/7/29)
 

 劉偉瑩/臺北報導

 為期兩天的「二○一六讀報教育全國成果發表會」昨天開幕,會議分為偏鄉愛閱、時事閱讀等六大主題,邀請讀報教育實驗班教師分享經驗。一百零四學年度國語日報讀報教育實驗班分布二十一個縣市,參與校數共五百二十九校、一千五百四十八班,學生三萬一千四百四十五人,經費總計兩千七百六十八萬元,參與學校以南部地區占了半數,離島地區班級數倍增。

 長期支持讀報教育的教育部師資培育及藝術教育司長張明文說,感謝讀報教師熱情付出,也期盼讀報教育能遍及每所學校、每個學生。他說,希望文化刺激不足地區的每個學生,都能享有讀報資源,提升學習視野,也期望讀報教師持續改變偏鄉,「只要去做就會改變」。

 新北市教育局主祕歐人豪說,新北市國小自九十七學年度起,班班都有國語日報,即使在偏遠的烏來福山國小,也有社區巴士每天把報紙送到學校,新北市在讀報的路上不會停止。

 國語日報社長張學喜表示,國語日報社自九十六年推動讀報實驗計畫迄今,累計參與學生達十八萬八千多人次,感謝民間公益單位、中央及縣市政府、所有讀報教師支持,使讀報教育獲致今日成果。

 國語日報總編輯鄭淑華指出,為縮短城鄉、貧富落差,未來一年讀報教育將朝三個方向努力,包括持續資源開發,扮演媒合平臺;持續弱勢照顧,弭平教育資源落差;多元教材開發,豐富讀報教育內涵。

 「送報到山巔」讀報教育紀錄片也在昨天首映,屏東縣牡丹國小教師高加馨在片中分享學生剪報作品的進步成果,儘管學生形容讀報是一種學習經驗,也是一種「考驗」,高加馨卻認為值得努力,因為「看得見陽光。」

 圖說:國語日報社昨天在臺北市立圖書總館舉辦讀報成果發表會,本社社長張學喜(左一)和與會貴賓一起揭示「讀報傳愛,用閱讀創造未來!」攝影/本報攝影小組


相關新聞刊第15版

 
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