2003
第五屆

第五屆兒童文學牧笛獎 ─ 活動簡報

  【第五屆評選委員名單】
(依姓氏筆畫排列)
童話組
《初選》
鄭淑華
黃女娥
陳旻芊

《複選》

王錫璋   國家圖書館參考組主任
沈惠芳   政大實小教師
洪文瓊   臺東師院語教系講師
馬景賢   兒童文學作家
孫小英   幼獅文化總編輯

《決選》
林文寶   臺東師院兒童文學研究所所長
林玫伶   大橋國小校長
桂文亞   民生報兒童組主任
張子樟   花蓮師院語教系教授
許建崑   東海大學中文系副教授

【童話組】
第一名:拜託拜託土地公《作品簡介》

秋收時分,土地公帶著土地婆到胡楊谷當差,當地居民因為擔心麻雀啄食農作,紛紛拜託土地公把麻雀趕走。熱心的土地公幫了忙,卻導致麻雀飢寒交迫;玉皇大帝改調祂去荒涼的鷹嘴峰當班,土地婆抱怨不已;當地唯一的住戶阿巧師上門了,這次連土地婆也搶著幫忙呢!   

《得獎評語》
題頁材選自周遭的人事物,是一篇深具鄉土味水趣味性頗高的作品。情節的安排一氣呵成,沒有冷場。
──張子樟《作者簡介》

王文華,生於海邊小鎮,卻喜歡山,因此, 住在山上;曾以《變身小鬼》獲第四屆牧笛獎童 話組第二名、陳國政兒童文學獎首獎。著有《泡
妞特攻隊》、《我的家人我的家》、《兩道彩虹》
及《草魚潭的孩子》等書。

《得獎感言》
土地公得獎了,好歡喜。
從小喜歡親切的土地公。故事裡的土地公一定善良,土地婆照例會有點兒小私心,但是那份看顧人間的純真卻是歷經千年而不變。
於是,就有了這樣的故事,一個太過認真卻老是闖禍的新差土地公,一個有點兒挑剔的土地婆婆,一大堆人間糾纏不清卻自認十分重要的「小事」,串連成這個很善良的故事。
謝謝李潼大師二年前的指導,因此有了再次參加的動力,得了首獎,我想是對自己未來寫作最大的鼓勵。謝謝!

【童話組】
第二名:史瓦洛的飛行日誌

《作品簡介》
小兔子瑞比想學飛,想要體會遨遊天際的感覺。他四處找老師,可是忙碌的飛鼠沒時間教他,艷麗的公雞忘了怎麼飛,博學的貓頭鷹拒絕了他。就在瑞比失望的時候,烏龜建議他去請教燕群的領袖史瓦洛。於是,想飛的兔子和南飛的燕子相遇了。史瓦洛滿足瑞比部分的願望,也傳達了學習的真諦。
《得獎評語》

文字敘述很流利,情境感極佳,角色的取名也頗有巧思。
──許建崑

《作者簡介》
李儒林,放棄教職投入新聞採訪寫作,
至今十年有餘;服務的媒體包括:中廣、華視、中視等。
儘管新聞工作忙碌與繁複,仍沒有放棄 寫作;凡新詩、散文、短篇小說都曾作為書 寫體裁。文章散見報社副刊、新詩季刊、月刊等,作品尚未集結。

《得獎感言》
既然是童話,當然要讓孩子看得懂。感謝就讀螢橋國小二年級的宜蓁,這陣子充當「指導教師」;除非她了解我要表達的意思,我才覺得文字是有意義的。
藉著「飛行」為主題,期盼孩子保有最純真的想法、珍惜可貴的友誼,並能勇敢的面對死亡。
從事文字工作幾近十年,第一次為一個如此重要的獎項寫下感言,心中的雀躍是無法掩飾的。

第三名:老太陽看不到的小角落《作品簡介》

老奶奶和孫女住的老屋裡,有個老碗櫥;碗櫥中的橄麵棍、老菜乾、蘿蔔頭、小蒜頭、老玉米和紅辣椒,日復一日,過著一成不變的生活。而意外跳到碗櫥中的蹦豆子,向大家宣揚陽光世界的美好,終於引發軒然大波,碗櫥失去了往日的寧靜,大家紛紛採取了行動……。  
《得獎評語》

能以清新、活潑、深具魅力的語言說出一個故事,文中處處可見作者駕馭語言的用心與用力,其中兒歌式的句子及複沓的形容詞,尤為作者善用。     
───林文寶
《作者簡介》

王蔚,寫作兒童文學多年,作品體裁涉 及童話、小說、劇本、散文等,特別愛寫幻想 性作品,已出版童話、小說多部。
近年作品有《丟失的星期天》、《逃家奇遇記》、《紙學校》、《線條歷險記》、《跟隨好巫婆之旅》等。 《得獎感言》

  有一種兒童境界,是每個人生來就有的,卻往往在成長中迷失人。童話寫作恰是一條路徑,使人得以常常走入這個境界。在這個境界裡,我感到愉悅與放鬆,想像力充盈。

 

佳作:童年博物館 《作品簡介》

  水泉國有個「放童年」的習俗,想要長大的孩子,必須放棄心愛的東西,才能成為大人。藍老爹的鐵皮屋裡,就堆放著這些「童年」,其中也包括被孩子放出來的「薪野老師」。這是一篇溫馨美麗而帶點淡淡憂傷的故事,對於「在真實生活中失去童年,仍能在精神層次中獲得彌補」是故事的涵義。

《得獎評語》
一篇溫馨、甜美、帶著淡淡惆悵,又充滿懷舊氣息的的作品。情節鋪陳簡鍊,散文式的抒情筆調,猶如一幅淡彩。構想獨特,深具意義。
───桂文亞
童話世界是現實世界的互補,童話的寫作,像是划著船追逐天邊的月亮,雖然艱難並永遠也追不到,但追逐是美好的,因為有一個月亮在那裡。
我喜歡牧笛獎的寓意,也很高興能夠獲獎,感謝鼓勵。

《作者簡介》
岑澎維,現為國小教師,並就讀於台東大學 兒童文學研究所,曾獲第二屆大武山文學獎長篇 小說第一名、短篇小說第三名,第八屆陳國政兒 童文學獎散文組首獎。 《得獎感言》

因為大海遼闊,而有了船;因為草原寬廣,馬為我們代步;因為長夜暗黑讓我們得了一個月亮。
因為容易遺失,所以我為大家開設了一座「童年博物館」,歡迎大家把孩提時最珍貴的、留下最多回憶的物件,存放於此,完全免費保管。最近收到的,是兒子已經太小太低的腳踏車──那運轉費力的童年。

佳作:神射手小羽

《作品簡介》
神射手小羽個性急躁,常常不經思考拿箭就射,闖下了不少禍。祂和坐騎小白馬被罰下凡思過五百年,其中四百九十九年變成石像不能動,一年自由活動但不能射箭;遵守規條後,才能返回天庭。每到最後一年,小羽就忍不住要射箭;這一年,小羽射了箭,卻意外回到了天庭……。

《得獎評語》
舊故事新編,構想不錯,結尾的轉折最好,能把重點寫出來。                
───張子樟

《作者簡介》
王夏珍,台南人。 淡江中文系畢。 目前暫居
台北。 現為文字工作者。 《得獎感言》

得這個獎,純屬意外。
國語日報是小學時第一次投稿的報紙,也是自己訂閱的第一份刊物。
而《七百字故事》,是自己的第一本童話書。從三年級翻閱到六年級,翻到書皮完全脫落,翻到書籍自動分為上下冊,翻到在床底下找到一頁內文,可以背出故事的開頭與結尾。
二○○二年國際書展,特地繞到國語日報尋找與童年緊密相連的《七百字故事》。在國語日報重新找到了自己的童年,也開始寫下自己的童話。

佳作:失誤的病毒 《作品簡介》

  凶悍無比、破壞力強是電腦病毒的任務與使命,也是叫人畏懼、不受歡迎的。但是一個和善溫柔,要被送到資源回收筒的病毒,卻利用到處傳播的專長、吞噬資料的能力,為人類帶來了光明和希望。這是一篇兼具社會關懷和電腦常識的作品,讓讀者在享受溫馨故事之餘,對電腦世界有另一番綺想。

《得獎評語》
用顛覆的手法創造出一篇現代感十足的「電子童話」,兼具關懷的感性與科技的知性。      
───林玫伶
《作者簡介》

  黃少芬,筆名大麥餅,香港出生,曾留學
花旗國,從事慈善工作多年。現今半職寫作,
半職工作。曾在教會參與兒童工作兩年,不大
習慣直接教導,卻擅長講故事以起教化作用。
願望是下鄉尋找民間童謠,然後創作具中國本土文化色彩的現代童話故事。

《得獎感言》
本年初,我下了一個很大的決定,就是在失業率仍然偏高的時期辭去全職工作,然後全心投入寫作。幾個月裡,常常都在患得患失的心情下工作,對未來沒有把握,不時懷疑當初的決定是否正確。當收到得獎的通知時,我歡喜若狂。牧笛獎對我來說是天父給我的一個肯定,叫我的視線超越眼前的困境,並拾回力氣堅持走下去,因為要走的路還遠。

【第五屆評選委員名單】(依姓氏筆畫排列)
圖畫故事組
《初選》
秦嘉華     陳方妙     
《複選》
王行恭     國立臺灣師範大學美術研究所兼任副教授
余治瑩     資深兒童文學工作者
淑瓊      誠品書店兒童商品採購副理

《決選》
宋 珮     藝術工作者
柯倩華     童書評論人
曹俊彥     童書工作者    

【圖畫故事組】

第二名:我們家的長板凳

《作品簡介》
作者選用造形輕鬆、結構簡單卻又實用的長板凳
做為創作的素材,配上鮮明柔美的色彩,樸直可愛的
圖畫,讓沒有看過長板凳的小朋友一看就能懂。

  作者藉由長板凳,介紹許多民俗節日、廟會的活
動,以及長板凳在日常生活中扮演的角色。這是一本
簡單但是豐富的圖畫書。
《得獎評語》

以簡單的結構、輕鬆的造形,完成一本內容豐富、充滿想像空間的圖畫書。                              ───曹俊彥
《作者/繪者簡介》

  陳慧縝,一九七六年生於雲林縣虎尾鎮。曾任廣告企畫和電視卡通等工作,目前從事圖
畫書創作。故事中出現的貓,是我的室友--橘子。牠愛吃植物、喜歡聞精油,而我每天過
著被牠搗亂,還要抱持熱忱從事圖畫創作的生活。 《得獎感言》

我想圖畫書是世界上最美麗的書了,每每見到別人的精采作品,就會激起我的創作欲望。看過不少童書,卻發現屬於我們這塊土地的故事太少了。再加上本身對於保留前人智慧文化非常認同,於是決定著手創作相關的故事。
在構想主題時,就先想起了充滿童年回憶的長板凳。感謝有這樣的機會,讓想法可以表達出來。希望透過圖文的方式,記錄下對長板凳的回憶及情感,更希望能幫助小朋友了解我們的文化。

第三名:我高興

《作品簡介》
小佑的口頭禪是「我高興」。當同學勸他不要搗蛋、惡作劇時,他還是說「我高興」。這樣的小佑,讓大家離他遠遠的,不想和他做朋友。可是小佑不在乎,他覺得這樣最「酷」。班上來了一個新同學,她對小佑的「我高興」會有什麼樣的反應呢?意外的結局,讓人會心一笑。
《得獎評語》

故事的主軸紮實完整,取材貼近兒童生活,傳遞教育訊息卻沒有落入說教窠臼,非常難得。                             ───柯倩華
【圖畫故事組】《作者簡介》

  江亭誼,台北縣新莊市光華國小教師。個性害羞 不擅言辭,常常胡思亂想,抱著武俠小說入眠。

《得獎感言》
謝謝每一個我認識的人,在我生命中的每一刻。因有所互動而產生心靈撞擊,而更有能量去天馬行空的享受點點點滴滴的驚奇。謝謝!

《繪者簡介》
曹筱苹,一九七九年生於新莊。目前現任國小教職工作,喜歡創作,喜歡和小孩一起創作畫畫, 希望將畫畫的快樂分享給更多的人。曾獲全國學生 美展水彩類優選、全省美展水彩類第二名等。

《得獎感言》
謝謝一路陪在我旁邊鼓勵支持我的人。

佳作:可可不見了

《作品簡介》
一早起床,阿奇就找不到可可了。他在沙發下找到陰影怪,在桌邊遇到阿里巴杯,在報紙堆發現條紋喇叭狗,而牆角還冒出了紙箱先生,大家都幫忙找可可,卻不見可可蹤影。阿奇難過得掉下眼淚,大夥兒都為他加油打氣。終於,可可出現了;有了可可,世界變得完全不一樣,但是那些幫忙他的朋友們,反而一個也不見了。

  
《得獎評語》
圖像語言豐富,版面安排靈活,鮮豔的色彩及各種角度的運用,在在觸發讀者的閱讀興趣。                              ───宋珮 
【圖畫故事組】

《作者簡介》
溫喜晴,一九七七年十一月四日生,
輔仁大學應用美術系,台灣藝術大學多媒
體動畫藝術研究所。

《得獎感言》
謝謝每一個我認識的人,在我生命中的每一刻。因有所互動而產生心靈撞擊,而更有能量去天馬行空的享受點 點點滴滴的驚奇。謝謝!

《繪者簡介》
沈建廷,一九七五年三月三日生。台南二中美術班,輔仁大學應用美術系。曾獲青林「安 徒生童話-插畫創作獎」佳作。

《得獎感言》
晚上10:10分,喝著咖啡的我開心的畫著圖;午夜01:30分,拿著筆的我不停的畫著;深夜03:15分,黑暗中的我仍持續畫著。有點疲憊有點累,還好有人為我開盞燈,我又有力量繼續畫下去。
感謝主的愛,晴的支持,家人的鼓勵,評審的青睞;感謝他們帶來光,使我前方的路更加清楚。還要感謝我的父母、姊姊、親朋好友......。                                        

佳作:老鼠史堤

《作品簡介》
小老鼠史堤個子小,膽子也小。小老鼠史堤害怕上學、害怕上台說話、害怕和不認識的同學一起玩。班上來一個新同學--兔子阿球,阿球和史堤一樣害怕這個新環境。看到阿球的模樣,史堤終於鼓起勇氣,邀請阿球一起玩。從此以後,史堤和阿球不再孤孤單單了。

《得獎評語》
由圖畫書的選材而言,有獨到之處。故事主題不錯,插畫的輪廓細緻,色彩淡雅,有輕快的感覺。                               
───曹俊彥
《作者/繪者簡介》
金震儀,筆名毛小儀。一九七三年生於臺北。日本文化女
子大學紡織設計系畢業。   喜歡囓齒類及有毛的動物。二○○三年開始嘗試插畫創作。 《得獎感言》

一直都很喜歡插圖及繪本,但因工作性質的不相關,總處於隨手塗鴉的階段。在決定參加徵獎活動的當時,甚至沒有任何頭緒,對於「學齡前兒童」也不知該如何定位。   我想起了自己幼稚園時代的生活點滴,再加上一點點的想像,在緊迫的時間裡,完成了這篇「老鼠史堤」。   得獎,對於首次嘗試繪本創作的我來說,增加了不少信心。雖然還有太多的東西需要去學習,但很高興能夠藉著這個機會,踏出夢想的第一步。

佳作:好同學小米

《作品簡介》
班上要來一個新同學,狐狸、小象、長頸鹿、小豬都期待新同學和自己有一樣的興趣和專長。可是,轉來的新同學是一隻叫做小米的小鳥。小米全身黯淡,還帶著鐵罩的尖嘴,一副笨笨重重的怪模樣。同學們失望極了,不想接近他。天真的小米該如何化解同學對他的冷漠呢?

《得獎評語》
善用色塊分割畫面,並且運用大小的比例關係,描繪小動物之間的互動。內容有教育意味但不流於說教,頗能掌握說故事的要領。

《作者簡介》
潘明珠,畢業於香港理工大學,後留學日本東京,
獲文學士。現任香港浸會大學兒童文學課程導師,香港
兒童文藝協會會長。

《得獎感言》
我和繡虹一直想為兒童創作圖畫故事,但卻沒遇上出版社伯樂,這次獲,給我們很大的鼓舞,亦是好拍檔好開始,因為我們一口氣再合作了幾本圖畫故事書,並生令人興奮的火花哩。
《繪者簡介》
鄧繡虹,又名鄧美心。現為香港兒童圖書插畫家協會副會長, 專門從事美術設計工作。 《得獎感言》
《好同學小米》創作過程很愉快,我們常一起商議,談到很多,如借小米身體從小至大的構圖,暗示自信提升等,大家因而在圖和文都添加了新的構想。作品完成後,社會上因SARS忽然口罩如海,人人都蒙了面;我們深深感悟,當人們不去看外表,而用心去感受、接納和關懷,便會發現身邊有很多好人,世界是那麼美好。                             

───宋珮
佳作:玻璃小兔

《作品簡介》
陳小兔是個特別的孩子,他的骨頭就像玻璃一樣容易碎裂,所以大家都叫他「玻璃小兔」。小兔沒辦法自己走路,不管上學放學都必須由媽媽抱著。小兔很渴望和其他人一樣可以自由的到處走走。還好爸爸特別訂製了電動輪椅,實現了小兔的夢想。

《得獎評語》
面對較難處理的特殊議題,仍能發揮以圖說故事的特色,完成了貼近小孩生活經驗的圖畫故事,值得肯定。                      ───柯倩華

《作者/繪者簡介》
劉玉玲,一九六七年生,國立台南藝術學院音像動畫研究所畢業,現任臺東大學兼任講師、北縣新埔國小教師。
作品曾獲陳國政兒童文學新人獎第三名、臺北電影節獨立創作動畫類入選。

《得獎感言》
二○○三年二月,我開始到臺東去教一群可愛的 大孩子們做圖畫書。我對他們說:『說「教」圖畫書 ,真的不敢當, 所以我們一起從做中學吧!你們做; 我也做,一定要完成。』 話已經說出口了!只好死命的畫完它(否則太丟臉了 !)。所以要謝謝臺東大學美教系的學生們「逼」我 得到了這個獎。搭了半年的飛機臺北、臺東飛,卻只知道豐年機場和臺東大學長什麼樣子,真是愧對臺東的好山好水!應該拿著獎金好好的玩遍臺東才對。